语文四界

语文四界
作 者: 郭锋
出版社: 中国青年出版社
丛编项:
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标 签: 教育理论/教师用书 学科教学 中小学教辅
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  郭锋,上世纪70年代生于江汉平原,20载执教于夷陵故地,访学足迹遍及全国,2010年获评湖北省语文特级教师,现在北京朝阳任中学校长。

内容简介

初识语文,授业解惑,始之课文;再识语文,旁征博引,豁然开朗;又识语文,内化于心,醇然于笔;语文新智,酝二十载,酵杏坛香。本书为教坛深耘之所得,全面展示了作者在语文教学、写作、科研以及考试命题四大方面一丝不苟的尝试和探索(书中谓为“语文四界”),传递了一位语文教师对语文教育深刻而真切的理解和诠释。从初登讲台精益求精教学之“术”,到衷于情怀与同业者共悟教学之“道”,思索的轨迹、成长的轨迹,在本书中悉数共享。尤值一提的是,语文开卷考试、课内外衔接等广受学界关注的语文改革也在书中留下了个性化的完整记录。生活、课文、文学、文化,语文至美,美在四界;乐教、乐学、育己、育人,四界所及,何止语文。

图书目录

序 自

序 第一部分:语文教学实例 《俗世奇人》课堂实录 附录:追求智慧的语文课

王瑞芳 《杨修之死》教学实录 《我的四季》教学实录 课文:我的四季

洁 《闻一多先生的说和做》教学设计 《〈傅雷家书〉两则(其一)》教学实录 《孤独之旅》教学实录 《竹影》教学实录 《盲孩子和他的影子》教学实录 《化石吟》教学设想 《音乐之声》教学实录 《台阶》教学案例 《变脸》教学案例 《隆中对》教学案例 《数字杂说》综合性学习案例 《探访奇石》综合性学习案例 《说名》简录 《有的人》教学实录 课文:有的人

臧克家 《从宜宾到重庆》教学实录 课文:从宜宾到重庆

陈汉元 附录:内引外联对比

刘国正 附录:有意有机有度有效

雷秋山 第二部分:语文体验写作 从周庄到丽江 偷得浮生半日闲 ——山西榆次老城游记 九寨絮像(组诗) 竹海穿行 题呼和浩特昭君墓 走大老岭 樱花行 采莲曲 伊春二吟 登山四题 游黄山甘棠芙蓉谷 茶餐厅的男人 历雪 小学校 小河 三条街 四碗面 县城 长短句

夏日 夜行四记 夜韵 暗影 怀念诗人 泳 潜水员之歌 双脚走在泥土上 致奋斗者的生命 ——读张洁《我的四季》有感 我要那光明照彻我的胸膛 咏栾树 野树 说自道己 中秋二题 二月十四 野景偶拾 短思 看,江的那一边 “ 五千年”没有故事 愚公移山之后 巧言令色新解 感悟语文 也来说说“经典” 生活点滴 从军行 落英缤纷 ——题画短诗14首 第三部分:语文教学研究 正视生活实践的价值 ——从案例《探访奇石》看语文综合性学习 综合性学习的基本特征及组织形态 语文综合性学习的特点及教学策略 从娱乐圈看语文活...

考查思维

领略文化 ——2007年秋季宜昌市八年级语文期末考试命题说明 继往开来,返璞归真 ——2008年宜昌市中考语文命题说明 既得韵致,又占风流 ——评2014年北京中考作文试题 附:关怀考生

舒展翅膀 后记:有名字的和没名字的