3岁决定孩子的一生2:蒙台梭利早期教育实战训练

3岁决定孩子的一生2:蒙台梭利早期教育实战训练
作 者: 张兵、《3岁决定孩子的一生》编委会 编
出版社: 朝华出版社
丛编项: 3岁决定孩子的一生
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标 签: 少儿 儿童教育理论与方法 学前、幼儿教育 教育
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

暂缺《3岁决定孩子的一生2:蒙台梭利早期教育实战训练》作者简介

内容简介

根据科学研究显示,一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化:性格:孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型,3岁之后基本不变;智商:儿童的脑细胞组织在3岁之前就已完成60%,3岁之后大脑基本停止发育;学习:3岁之前是儿童在感知觉、记忆、思维等形成中最为敏感的时期,3岁之后的学习活动将事倍功半;身高:3岁之前就是孩子身高发展最为关键的阶段,3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补。

图书目录

引言 为什么“3岁决定孩子一生”

3岁看老的科学依据

开发大脑潜能的关键期

3岁是学习的关键期

3岁存在语言爆发现象

身高增长取决于3岁

第一章 童年的秘密:让孩子回归自然

孩子成长中的自然法则

看不见的“禁令”

令成人无法理解的惊讶举动

眼泪背后的秘密

第二章 蒙台梭利早期教育的教学方法

让孩子成为环境的主人

教育的正确方法——废墟上的奇迹

重复练习——激发孩子的生命潜能

教学材料使用的等级和训练的顺序

第三章 运动能力训练:肌肉、体操练习

抬头——锻炼颈部和背部的肌肉

踩线——增强动作协调和平衡能力

踢腿——锻炼孩子的行走能力

爬梯子——提高自我平衡的协调能力

走轮胎——训练孩子越过障碍物

齐步走——训练上体正直能力

踩影子——提高动作的灵活性和协调性

荡秋千——锻炼孩子的四肢和膝关节

拧瓶盖——提高手指和手腕的转动能力

抓握、捡拾物品——增强手眼协调能力

倒水——训练动作准确度

“抛冬瓜”——增强手腕和手指的力量

体操练习:自由体操、呼吸体操、教育体操

第四章 感觉训练1:视觉、听觉、触觉、重量感觉

·视觉训练

  找光——视觉敏锐性训练

 向目标投掷——视觉精密度训练

 找不足——培养孩子的观察能力

 找不同点——增强孩子的视觉辨别力

不同维度的视觉练习:厚度、长度、大小

把木块放进正确的洞孔——对形状的视觉感知练习

三套卡片的不同练习

视觉练习与物体纬度的结合

视觉练习与物体形状的结合

·听觉能力训练

听觉灵敏度测试

声音辨别力的训练

由声音猜动作

辨别声音的快慢和高低

听音找物游戏

玩动物聚会的游戏

猜猜我是谁——判断不同人的声音

·触觉能力训练

触觉训练的准备和方法

摸瞎游戏——增强感觉灵敏度

袋中摸物配对游戏——煅炼感知力、识别能力

摸水果——辨别不同种类的水果

触摸板——感知粗糙和光滑

玩水游戏——感受水的特性

·重量感觉训练

训练的准备和具体方法

第五章 感觉训练2:热觉、味觉、嗅觉、色彩感觉

·热觉能力训练

感知水的温度

·味觉能力训练

尝味游戏

辨别盐水和糖水

品尝不同味道的糖果

·嗅觉能力训练

辨别不同味道的花香

闻水果的游戏

学会辨别香皂和肥皂

嗅觉游戏

·色彩感觉训练

彩水配对游戏

认识色彩的变化

第六章 语言能力训练:口语、字词句

·口语

和新生儿对话

清楚且准确的语音训练

锻炼孩子的聊天能力

 让孩子发出和你一样的声音

 门、床、椅子等家庭用品的发音练习

·字词句

 为孩子准备词汇

 组词练习

 字母宝宝找妈妈

 反义词游戏——增长词汇量、培养逆向思维能力

问答游戏——训练词汇记忆力、反应速度

第七章 阅读和书写能力训练

·阅读

阅读句子游戏

 “闪电式”读字卡游戏练习

 培养孩子的随机阅读能力

·书写

书写字母的练习1——触摸砂纸字母卡片

书写字母的练习2——活动字母的组合训练

把虚线连成实线——锻炼孩子的握笔能力

在图形练习中学会书写

在沙盘中练习写字

第八章 算术入门:数学潜能开发

教孩子数数——数硬币、给每根木棒命名

将数字与数量联系起来

数字记忆练习

大小套碗游戏——培养数学比较能力

和孩子玩买油的游戏——守恒练习

1~20的加减乘除法

十进制课程:大于10的算术运算

立体几何模型的训练

用木棒拼制不同的图形

餐桌上的游戏

观察形状不同的扇子

第九章 自然科学:动植物培育、科学创造

栽培植物——培养孩子的观察力和耐心

养育小动物——开阔眼界、培养爱心

观察季节变化——体验大自然的情感

磁铁玩具——观察、探索、培养好奇心

第十章 独立生活能力训练

让孩子学习使用漂亮而易碎的玻璃花瓶和餐具

带孩子去买牛奶一一让孩子学会社会运作

日常家务劳动训练

学穿衣服和脱衣服

刷牙、洗手、洗脸训练

让孩子练习擦桌子和凳子

扫地、拖地练习

锻炼孩子洗衣物的能力

打鸡蛋——锻炼生活自理能力

第十一章 社会交往能力训练

让大孩子做小孩子的老师

让孩子学会有礼貌地开门、关门

递交物品的礼节

握手、挥手、拱手的练习

为客人泡茶——培养礼节、专注力和秩序感

第十二章 认知能力训练

让孩子认识自己的身体部位

让孩子照镜子——认知自我能力训练

盖盖子——认知事物规律,开发思维潜能

鞋子游戏——辨别和思维能力训练

我从哪里来——3~6岁孩子的性教育

小小“观察家”——培养孩子的模仿力

树干是红色的——锻炼孩子的观察力

捉迷藏游戏——认识自我能力训练

第十三章 音乐潜能开发

识谱入门训练1——五线谱练习

识谱入门训练2——微缩钢琴练习

听音乐做动作——分辨音符的高低

什么乐器在响——让孩子练习辨别不同乐器

音乐教育1——激发孩子的音乐兴趣

音乐教育2——唤醒孩子内在的节奏感

敲打音阶瓶——辨别音调的高低

第十四章 绘画及手工制作

自由绘画和填充绘画

在填色卡上涂上不同的颜色

用泥巴捏造各种各样的小东西

剪纸艺术——培养孩子的艺术欣赏能力

用陶砖盖房子——孩子艺术创造潜能的开发

宝宝画册——激发孩子绘画潜能

第十五章 让孩子成为自己的主人——纪律、意志力

令人惊奇的纪律性

真正的纪律来自工作

木头人游戏——锻炼孩子的意志力

静默游戏——锻炼孩子克制自己的能力

为孩子松绑——通过自由获得纪律