听力师职业资格考试培训教材

听力师职业资格考试培训教材
作 者: 张华
出版社: 人民卫生出版社
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ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  张华,主任医师,教授首都医科大学附属北京同仁医院WHO防聋中心专家委员会常委,验配师国家职业技能鉴定专委会主委

内容简介

全书分听力学基础、诊断听力学、康复听力学三篇,共31章。书中内容涵盖职业标准要求,各节以学习目标内容为线索,对听力学相关基础知识、听力与前庭功能检查、助听器技术与人工耳蜗技术等方面知识进行了阐述。目前我国的听力师拟分为三个等级:助理听力师、听力师和高级听力师。本培训教材适用于不同等级听力师,相信对其专业技术的提高有很大帮助。

图书目录

篇 听力学基础

章 听力学概述

节 听力学发展简史

第二节 听力学内容与分类

第三节 听力师职业与听力学教育

第四节 听力师的职业道德规范

第二章 听觉前庭解剖基础

节 听觉解剖

第二节 听觉生理学

第三章 听觉相关声学基础

节 声音的本质

第二节 声音的量度

第三节 常用声信号

第四章 听力测试环境及设备

节 听力测试环境的要求和标准

第二节 听力测试仪器设备

第三节 听力测试及其仪器设备校准

第三节 前庭功能检查环境与设备

第五章 听觉心理学

节 听觉阈值与听觉能力的度量

第二节 响度与音调

第三节 双耳听觉

第六章 语音学基础知识

节 语音的属性及相关概念

第二节 言语声的产出

第三节 语音的分类

第四节 汉语语音的特点

第七章 听力损失的概述

节 听力损失的分类和病因

第二节 听力损失的分度和听力图

第三节 听力残疾标准

第八章 耳鸣概述

第九章 常见外周性前庭功能障碍

第二篇 诊断听力学

第十章 诊断听力学概述

节 诊断听力学评估的目的和原则

第二节 诊断听力学的评估内容

第三节 诊断听力学情景因素的评估

第四节 诊断听力学的评估方法

第十一章 病史采集

节 病史采集的内容

第二节 问诊的方法与技巧

第十二章 耳科检查

节 耳科检查器械和体位

第二节 耳的一般检查法

第三节 咽鼓管功能检查法

第四节 音叉试验

第十三章 纯音听阈测定

节 测试前的准备

第二节 纯音听阈测定

第三节 声场测听

第四节 高频测听

第十四章 阈上听功能测试

节 交替双耳响度平衡实验

第二节 短增量敏感指数试验

第三节 音衰变试验

第十五章 言语测听

节 言语测听概述

第二节 言语测听前的准备

第三节 用于听力诊断的常用言语测听项目

第四节 噪声下言语识别测试

第十六章 声导抗测试

节 声导抗测试概述

第二节 鼓室图

第三节 声反射

第十七章 耳声发射测试

节 耳声发射测试概述

第二节 瞬态诱发耳声发射测试

第三节 畸变产物耳声发射测试

第十八章 听觉诱发电位

节 听觉诱发电位基础

第二节 耳蜗电图

第三节 听性脑干反应

第四节 皮层事件相关电位

第十九章 耳鸣诊断

第二十章 伪聋

第二十一章 前庭功能检查

节 前庭功能检查的概念和检查前准备

第二节 前庭功能床旁检查

第三节 眼震电图和眼震视图检查

第四节 其他前庭功能检查

第二十二章 儿童听力评估

节 儿童生长发育及特点

第二节 0~6岁儿童听力筛查

第三节 小儿行为测听

第四节 小儿言语测听

第二十三章 听力学评估结果的综合判断及临床决策分析原则

第二十四章 职业听力评估和保护

节 噪声性听力损失的研究史和噪声的测量

第二节 噪声对听觉器官的影响

第三节 娱乐噪声对听觉的影响

第四节 职业性听力损失评估

第五节 职业性噪声防护和干预

第六节 噪声防护装置

第二十五章 遗传性聋研究和临床处理

节 遗传性聋概述

第二节 遗传性聋的遗传方式

第三节 遗传性聋的临床表现

第四节 遗传性聋的基因诊断、遗传咨询与预防

第三篇 康复听力学

第二十六章 听力语言康复概述

节 听力语言康复的发展现状

第二节 听力语言康复的一般原则和基本策略

第二十七章 听力咨询

第二十八章 助听器技术

节 助听器的历史和展望

第二节 助听器的结构和工作原理

第三节 助听器主要性能指标

第四节 助听器处方公式

第五节 助听器的类型和基本特征

第六节 成年人助听器验配

第七节 儿童助听器验配

第二十九章 人工耳蜗技术

节 人工耳蜗概述

第二节 人工耳蜗结构和工作原理

第三节 人工耳蜗的声信号处理

第四节 人工耳蜗植入术

第五节 人工耳蜗调试

第六节 人工耳蜗效果评估和随访

第三十章 其他人工听觉技术

节 骨导植入式助听技术

第二节 主动式中耳听觉刺激装置植入技术

第三节 听性脑干植入技术

第四节 调频助听系统

第五节 无线/蓝牙系统

第六节 其他辅助听觉装置

第三十一章 教育听力学

节 听力损失对儿童发展的影响

第二节 听力障碍儿童听力语言康复的原则

第三节 听力障碍儿童听力语言康复的模式

第四节 听觉口语法

第五节 成人听力语言康复

第三十二章 耳鸣康复

节 耳鸣康复的方法

第二节 耳鸣康复效果评估

第三十三章 前庭康复

节 前庭代偿机制

第二节 前庭康复方法和效果评估

参考文献

附录

附录1 耳鸣残疾评估量表

附录2 耳鸣严重程度评估量表

附录3 眩晕障碍量表中文版

附录4 健康调查简表(SF-36 量表)