C程序设计教程(第2版)

C程序设计教程(第2版)
作 者: 谭浩强
出版社: 清华大学出版社
丛编项: 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
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标 签: 工学 教材 研究生/本科/专科教材
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作者简介

  谭浩强,教授,我国著名计算机教育专家。1958年清华大学自动控制系毕业。青年时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席,北京市人民代表、全国文教战线先进分子。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长、教育部全国计算机应用技术证书考试委员会主任委员、中国老教授协会常务理事。获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。被国家科委表彰为“全国优秀科普工作者”。获国务院特殊津贴。谭浩强教授创造了三个世界记录:(1)30年来他(以及和他人合作)共编著出版了160多本计算机著作,主编了400多本计算机书籍,是出版科技著作数量最多的人。(2)他编著和主编的书发行量超过6000万册,是读者最多的科技作家。我国平均每21人、知识分子每1.2人就拥有一本谭浩强的书。(3)他和他人合著的《BASIC语言》发行1250多万册,他所著的《c程序设计》发行1240多万册。双双创造科技书籍发行量的最高纪录。谭浩强教授善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”,为我国的计算机普及事业作出重要的贡献。21世纪初,被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪最有影响的十个IT人物”之一。被《电脑报》评为“我国十大IT人物”。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。

内容简介

C语言是国内外广泛使用的计算机语言,学会使用C语言进行程序设计是计算机工作者的一项基本功。《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C程序设计教程(第2版)》系统地介绍怎样使用C语言进行程序设计。通过《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C程序设计教程(第2版)》的学习,可以基本上掌握C语言的主要内容和使用方法,同时学习程序设计的方法及有关算法的知识,初步掌握用计算机解题的全过程。这是理工类大学生应当具备的基本知识和应用要求。本书作者具有丰富的教学经验和编写教材的经验,善于把复杂的问题简单化,化解了学生学习过程中的许多困难。作者所著的《C程序设计》一书受到专家和读者的一致好评,公认为是学习C语言程序设计的理想教材,被全国大多数高校选用,是学习C语言的主流用书。已累计发行了1200多万册,创同类书的国内外发行最高纪录。根据国内一般大学非计算机专业的教学需要,作者2007年在《C程序设计》一书的基础上重新组织和改写并出版了《C程序设计教程》,适当减少内容,紧扣基本要求,突出重点,适合“少学时”的需要。现在,作者对该书进行了修订,出版了《C程序设计教程(第2版)》,即本书。根据近年来的教学实践,本书在第一版的基础上,重新构建教材体系,进一步压缩内容,突出重点,加强算法训练,更加实用。用通俗易懂的方法和语言阐明复杂的概念,使读者更加容易学习。同时注重培养包括计算思维在内的科学思维。本书可用作全国各高等学校各专业的正式教材,尤其适合于一般院校的非计算机专业使用。也是一本供自学的好教材。《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C程序设计教程(第2版)》还配有辅助教材《C程序设计教程(第2版)学习辅导》。

图书目录

第1章 程序设计和c语言 1.1 计算机与程序、程序设计语言 1.2 c语言的特点 1.3 简单的c语言程序 1.4 c语言程序的结构 1.5 运行c程序的步骤与方法 1.6 程序设计的任务 1.7 算法——程序的灵魂 1.7.1 程序是什么 1.7.2 什么是算法 1.7.3 怎样表示一个算法 1.8 结构化程序设计方法 1.9 学习程序设计,培养计算思维 本章小结 习题 第2章 最简单的c程序设计——顺序程序设计 2.1 顺序程序设计举例 2.2 数据的类型及存储形式 2.2.1 c的数据类型 ...