幼儿早期阅读与识字2（注音版）

暂缺《幼儿早期阅读与识字2（注音版）》作者简介

阅读是孩子一切学习和发展的基础。在阅读中识字，符合幼儿认识事物的规律。对语言环境的强调，能更好地促进幼儿语言思维的发展。这套《幼儿早期阅读与识字》精心选编了一些充满童趣的阅读材料，让孩子在快乐阅读的过程中；循序渐进地识字。《幼儿早期阅读与识字2（注音版）》兼具阅读和识字的双重功能，不仅适用于家庭亲子共读，也可作为幼儿园早期阅读和识字的王具。