| 作 者： | 李向阳 |
| 出版社： | 北京师范大学出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | VC++ |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
项目一 第一个C程序
任务1 熟悉C语言特点
1.1.1 程序设计语言概述
1.1.2 C语言的发展历史
1.1.3 任务实施
任务2 安装VC++6.0
任务3 开发环境中开发项目程序
1.3.1 输入C源程序
1.3.2 编译
1.3.3 连接（Build）
1.3.4 执行（Execute）
任务4 掌握C语言程序的结构
1.4.1 C语言程序的结构
1.4.2 C程序的上机步骤
1.4.3 任务实施
任务5 任务拓展
1.5.1 程序设计基本概念
1.5.2 程序设计规范
1.5.3 自己动手
习题一
项目二 ATM机上存取钱
任务1 确定变量标识符
2.1.1 标识符
2.1.2 变量
2.1.3 常量
2.1.4 任务实施
任务2 选择数据类型
2.2.1 整型数据类型
2.2.2 实型数据类型
2.2.3 字符数据类型
2.2.4 任务实施
任务3 实现人机对话
2.3.1 输出函数
2.3.2 输入函数
2.3.3 任务实施
任务4 执行运算
2.4.1 算术运算符和算术表达式
2.4.2 赋值运算符和赋值表达式
2.4.3 关系运算符
2.4.4 逻辑运算符和逻辑表达式
2.4.5 逗号运算符与逗号表达式
2.4.6 任务实施
任务5 任务拓展
2.5.1 程序举例
2.5.2 自己动手
习题二
项目三 学生成绩分等级及分组汇总
任务1 寻找最大值与最小值
3.1.1 三种基本控制结构
3.1.2 if语句
3.1.3 if语句使用注意事项
3.1.4 条件运算符和条件表达式
3.1.5 任务实施
任务2 将学生成绩分等级
2.2.1 switch语句（不带break）
2.2.2 switch语句（带break）
2.2.3 switch语句使用注意事项
2.2.4 任务实施
任务3 统计一组学生的总分及平均分
3.3.1 for语句
3.3.2 while语句
3.3.3 do-while语句
3.3.4 任务实施
任务4 任务拓展
3.4.1 break语句
3.4.2 continue语句
3.4.3 goto语句
3.4.4 if语句的嵌套
3.4.5 循环语句的嵌套
3.4.6 交换语句
3.4.7 自己动手
习题三
项目四 排序学生成绩
任务1 输入／输出多个学生一门课程的成绩
4.1.1 一维数组
4.1.2 一维数组的引用
4.1.3 一维数组的初始化
4.1.4 任务实施
任务2 排序学生成绩
4.2.1 冒泡法排序
4.2.2 任务实施
任务3 处理多位学生多门课程的成绩
4.3.1 二维数组
4.3.2 二维数组的引用
4.3.3 二维数组的初始化
4.3.4 任务实施
任务4 输入／输出学生姓名
4.4.1 字符数组
4.4.2 字符串
4.4.3 字符数组的输入输出
4.4.4 任务实施
任务5 任务拓展
4.5.1 字符串处理函数
4.5.2 程序举例
4.5.3 自己动手
习题四
项目五 汇总学生成绩
任务1 统计小组一门课程的总分及平均分
5.1.1 函数的定义和调用
5.1.2 任务实施
任务2 统计小组多门课程的总分及平均分
5.2.1 函数的嵌套调用
5.2.2 函数的递归调用
5.2.3 任务实施
任务3 输出排序后小组三门课
的成绩单
5.3.1 函数的值调用和引用调用
5.3.2 函数的参数
5.3.3 任务实施
任务4 任务拓展
5.4.1 编译预处理
5.4.2 程序举例
5.4.3 自己动手
习题五
项目六 用指针优化销售量表
任务1 了解指针
6.1.1 地址和指针的概念项目七管理职工工资
……
项目七 管理职工工资
项目八 文件的操作
附录
参考文献
