| 作 者： | 教育部教师工作司 |
| 出版社： | 北京师范大学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 教师成长/教师内功 教育理论/教师用书 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
师德为先。育人为本——师德修养的重要性
一、师德的内涵与特点
二、师德修养在小学教育中的重要性
三、现阶段师德问题的突出表现
四、提高小学教师师德修养的建议
专题一
敬业爱生，践行教师职业道德
一、典型案例
二、案例评析
三、对策建议
专题二
严慈相济。杜绝体罚与变相体罚
一、典型案例
二、案例评析
三、对策建议
专题三
为人师表，树立教师职业形象
一、典型案例
二、案例评析
三、对策建议
专题四公平施教，反对教育歧视
一、典型案例
二、案例评析
三、对策建议
专题五
强化责任。保护学生生命安全
一、典型案例
二、案例评析
三、对策建议
附录
国务院关于加强教师队伍建设的意见
教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见
中小学教师职业道德规范
中小学教师违反职业道德行为处理办法
