世纪英语·拓展阅读教程I（第二版）

暂缺《世纪英语·拓展阅读教程I（第二版）》作者简介

《世纪英语——拓展阅读教程（I—II）》（第二版）是在第一版基础上，经过一轮教学买践和广泛听取各使用单位的有益意见后完成修订的。修订后的教材进一步突出了下述特点：1.优化设计，以人为本本系列教程各个单元的设计都是从学生的角度出发，处处体现出对学生阅读理解的帮助和引导。在这种教学模式下，学生将成为教学过程中的真正主体，教师则不再是教学过程中的主宰者，而应转变成为学生畅游英语知识海洋的引导者、帮助者。2．贴近高职，实用够用本系列教程围绕学生El常活动及与未来工作相关的内容展开话题，从阅读技巧的阐释入手，按照实用够用的原则广泛地选取素材，设计训练题型，旨在帮助学生打好英语基础，培养良好的阅读习惯，提高英语的文字处理能力，特别是用英语处理涉外业务活动的能力。由于高职学生入学时英语水平差异较大，本系列教程主要致力于传授给学生一些与其培养目标直接相关的、实用的英语阅读知识与技巧，使之在提高基本阅读理解能力的同时，能顺利通过A、B级考试；更深层面的知识拓展，则有赖于终身教育的后续学习，本系列教程暂不能涉及。3．选材新颖，可读性强本系列教程修订版在选材方面，注意了将知识性和趣味性有机地结合在一起。所选阅读材料的主题大多是时下最流行或是学生比较感兴趣的话题。并且，修订版保证了将材料中出现的生词量控制在总词量的3％左右，另配有超纲词的详解和背景知识介绍，这样的文章难度是学生能够接受的，因而学生一定会满怀信心、充满兴趣地学习教材中所传授的知识，在快乐中学习。为了缓解学生学习过程中的压力，每单元均设有一篇集知识性和趣味性于一体的“营养快餐”，便于学生拓宽知识面，加深对中西文化差异的理解与认识；在轻松获取知识的同时，强化英语学习的兴趣。4．讲练结合，学考并重本系列教程按照“阅读导航——技巧训练——应用阅读——实战演练”的顺序构建框架体系。阅读导航部分系统介绍了各种实用有效的阅读技巧；技巧训练部分紧随其后，通过练习，消化、理解、掌握所学内容；在修订版中，我们特别添加了各种应用文体裁的介绍和相关练习，使学生在应用文阅读这一相对薄弱的环节中得到充分锻炼；实战演练部分给出了历年PRETCO真题，在这次修订中，题型的设计紧密围绕本单元的阅读技巧，使学生在训练思路上能连贯一致，一气呵成，也充分体现了知识传授与A、B级考试的有机结合。5．结构合理，难易适中考虑到高职学生的实际阅读水平和阅读的便利，选篇中的大多数生词都提供了注释，并在教程的最后部...