实用高中英语语法

　　赵宝生，沈阳市第二十中学（辽宁省教育系统先进集体，辽宁省首批重点高中，辽宁省五所最优秀师资力量学校之一）英语高级教师，英语教研组组长，沈阳市首批英语骨干教师（1995年）。从事英语教育、教学工作近三十年，其中有五年从事区级英语教研工作，有着丰富的英语教育理论知识和独到的教学指导方法。曾在1996年任辽宁省中考英语命题组三人小组成员之一，并多主持高三英语教学工作，有着丰富的英语中、高考指导及命题经验。目前仍然在高中英语教学一线工作，对当前的英语教学指导性文件、新的教学理念和各种版本的教材有着深刻的理解和充分的把握。2006年被派往新西兰进修。近年来参与编写和独立完成了许多高中英语学习用书.

在三十年的高中英语教学与教研工作中，我发现学生对英语语法的掌握不够理想，并因此在作文中的出错率很高。这种情况除了有词汇方面的原因之外，还说明学生对语法知识掌握不够系统。如何让学生很好的掌握英语语法知识，也是长期困扰教者的一大难题。而解决这一难题的更好的办法，是有一本适合高中英语教学的语法书。基于此目的，我编写了这本内容详实、结构清晰，查找方便、知识系统性强的《实用高中英语语法》一书。长期的教学和教研工作，使我不得不面对许多难题。在解决这些难题的过程中，我查阅了大量的资料，翻阅了许多语法书，积累了丰富的经验。这些积累成为本书的初稿。本书的书稿在教学中已得到多次使用，并经过反复修改，因而更加完善、精确、实用。全书分为“词法”与“句法”上下两篇。上篇为十八章，下篇为十四章，共三十二章。每项语法独立成章，每章详细讲述该语法项目，并配有相应的精选基础知识过关试题及答案详解。相关的语法又配有综合能力提升试题及答案详解。所有试题都精选了多年来的全国各地的高考试题或模拟试题。并配有答案详解。这既有利于学生自学，又有利于教师课堂讲解。此书的编写经历了漫长而艰辛的岁月。无数个清晨与深夜，伏案奋笔，我努力似学者的真诚、坦荡、良知和心血来换取历久的学术效益，以高中英语教学的亲身经历来检验此书的效果。现在我更需要读者的热心帮助，不断修订此书，使之尽善尽美。