疫情下的创伤干预社会工作实务

疫情下的创伤干预社会工作实务
作 者: 任敏
出版社: 华东理工大学出版社
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作者简介

  2009-2013 武汉大学讲师讲师,2013至今 华中科技大学副教授,2015-2018,哈佛大学访问学者1. Intra-organizational Legitimacy of an Adopted Technology: A Framework and a Case Study of ERP Implementation, The Journal of Chinese Sociology, forthcoming.2.任敏,技术应用何以成功——一个组织合法性框架的解释,北京:《社会学研究》,2017年第3期。3. 任敏,信息技术应用与组织文化变迁:以大型国企C公司的ERP应用为例,北京:《社会学研究》,2012年第6期。[1]人大复印资料《社会学》2013年第3期全文转载。4. 任敏,“穿梭式行动研究”模式在社会工作教育中的探索,北京:《中国社会工作研究》,2018年8月。

内容简介

由于生命告别环节缺失、死亡威胁与疾病污名、群体性的哀伤反应等因素交织,新冠肺炎疫情丧亲者的哀伤经历了特殊的演化过程在“震惊与逃避”阶段,丧亲部分“丧失性”反应前置于丧亲事件,现实困境迫使其哀伤剧痛期推迟。本书主要讲述疫情下中的创伤干预主题,包括哀伤延长障碍、创伤后应激障碍(PTSD)等常见创伤的识别、测量与干预方法,以及通过大量详实翔实的案例对焦点方法、创伤知情、意义重建和成长取向等干预实践的操作技术进行展示,以期为受疫情影响的人们提供应对创伤的方式、方法、和策略的借鉴,早日摆脱创伤,恢复正常生活。

图书目录

一讲 疫情暴发后延长哀伤障碍的识别和预防 / 1

一节 哀伤的基本概念/1

第二节 哀伤研究回顾与启示/2

第三节 延长哀伤障碍及其风险因素/10

第四节 延长哀伤障碍、抑郁症与创伤后应激障碍的区别/12

第二讲 创伤后应激障碍的诊断、 评估与干预 / 15

一节 创伤事件和创伤后压力综合征/15

第二节 PTSD的流行、易感人群、分类及影响因素/21

第三节 PTSD的核心症状、诊断标准及多重影响/28

第四节 六岁及以下儿童的PTSD诊断和治疗/40

第五节 PTSD的治疗策略及伦理考量/53

第三讲 如何应对哀伤中的常见不良情绪 / 67

一节 如何缓解孤独/67

第二节 如何缓解愤怒/71

第三节 如何缓解愧疚/73

第四节 如何缓解焦虑/76

第四讲 幽谷伴行: 我们如何陪伴哀伤者 / 79

一节 创伤陪伴的现场/79

第二节 哀伤的表现/84

第三节 陪伴的意义/86

第四节 不同哀伤阶段的陪伴重点与技巧/90

第五讲 创伤知情与创伤疗愈 / 98

一节 重新理解创伤与受创个体/98

第二节 创伤知情的基本概念/99

第三节 创伤知情在创伤疗愈中的应用/105

第六讲 焦点解决短程咨询用于疫情心理援助热线 / 110

一节 焦点解决的实证研究/110

第二节 焦点解决的理论缘起/114

第三节 SFBT短程流派介绍/117

第四节 焦点解决的工作框架/119

第五节 核心技术应用的案例/125

第七讲 焦点解决短程咨询用于社区心理危机干预 / 130

一节 焦点解决法如何用于危机干预/134

第二节 焦点解决法用于心理危机干预/136

第三节 用于心理危机干预的案例分析/143

第八讲 生命意义的重建与自杀预防 / 147

一节 疫情后生命意义的重建/147

第二节 疫情暴发后的自杀预防/158

第九讲 在创伤中成长 / 166

一节 创伤后成长的基本概念/166

第二节 创伤后成长的影响因素/168

第三节 持续性联结及其应用案例/174

第四节 双程论简介及其应用案例/182

参考文献 / 187

后记 / 204