| 作 者： | 宗韵 |
| 出版社： | 北京师范大学出版社 |
| 丛编项： | 中国教育通史 |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 教育 社会科学 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一章 明代教育发展的背景 第一节 政治环境与教育 一、高度中央集权政治的确立 二、统治思想的确立 第二节 社会经济状况与教育 一、社会经济发展的基本态势 二、田制、户籍制度与教育 第三节 思想学术的发展与教育 一、程朱理学的传播与教育 二、王阳明“心学”的产生与明中期的教育 三、西学东渐与明末教育观念的变化 第四节 教育政策与教育体系 一、教育政策 二、教育体系 第二章 明初理学家的教育思想 第一节 薛瑄的教育思想 一、“复性”的教育宗旨 二、“知性”的教学內容 三、教学法和读书法思想 第二节 吴...
第五章 明代实学倡导者的教育思想 第六章 明代的太学 第七章 明代的地方儒学 第八章 明代的小学 第九章 明代的书院 第十章 明代的科举制度 结语 人名与专业术语索引 参考文献
