组团式德育

　　黄之颖，现为徐汇区向阳小学德育教导， 教师。曾获“上海市 少先队辅导员”称号、上海市中小学德育研究协会第四届“育德之星”荣誉称号、“徐汇区新长征突击手”称号，并三次被评为徐汇区教育系统中青年骨 。

为进一步实施上海市“一体化构建大中小学德育内容体系和工作体系”的综合改革项目，落实《徐汇区教育综合改革项目》的实施，由徐汇区向阳小学牵头，徐汇区内的8所小学开展了一系列组团式德育项目试点。各个学校在项目中努力探索有效践行社会主义核心价值观、中华 传统文化德育工作的新途经、新方法以及区域内学校德育工作发展的有效模式。本书为此组团式德育教育项目结项后的成果汇编，全书分为四部分，分别为：公民人格教育、政治认同教育、 意识教育、文化自信教育四部分，分述各类教育的内涵和相关学校的实践项目情况，书中另附德育教育项目开展过程中各校收集到的相关参考信息，如可行的活动方式、活动场地等，以为 多要开展德育教育的群体提供借鉴。