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丛书序 创设“好吃又有营养”的儿童数学教育——儿童数学教育本土理论与实践的探索
本书导读 走进儿童的数学“涂画”世界
第一部分 在涂画中表达学习情感
在涂画中表达数学学习情绪
在涂画中培养数学学习兴趣
在涂画中解决数学学习困难
在涂画中与老师建立联系
第二部分 在涂画中理解数学意义
在涂画中唤起已有生活和学习经验
在涂画中理解数学概念
在涂画中沟通数学内容和方法之间的联系
在涂画中解决数学问题
第三部分 在涂画中感悟数学思想
在涂画中寻找对应关系
在涂画中感悟函数思想
在涂画中进行假设、尝试与调整
在涂画中建立数学模型
第四部分 在涂画中释放创造力
在涂画中展开想象
在涂画中进行个性表达
在涂画中进行“再创造”