| 作 者: | 高美霞 |
| 出版社: | 北京师范大学出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 各级教育 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一部分 教育是日复一日的坚持——我的理想教育生活
我说我
梦想中的教育
理论的用处在哪里
感受老师的酸甜苦辣
发现孩子画中的美
融入生活的教育
幼儿教师的价值定位
失望的情绪
美妙的感受
教育是日复一日的坚持
老师的法律意识
怎样面对自己的内心
聊天的收获
乱侃理想的课程模式
理想与现实
忧虑
面对家长满意度
第二部分 淡淡的野菊花——我的日常教育生活
一天的生活扫描
快乐的回忆
体验的真实性
心情的调适
渴望有个整理箱
琐碎的生活
绿色的雨
无言、无计、无奈
累
感受的不同
登上舞台的日子
悠闲的生活
没有计划的日子
沙土印画
颓废的心境
乐在其中
……
第三部分 眼神中的意味——我和孩子的沟通、交流
第四部分 活动中的机智——我在教学中的感悟
第五部分 因为爱而幸福——我和家长的爱心联系
第六部分 生命的感怀——我对生活意义的思考
教育是一种信仰——读《爬上豆蔓看自己》有感