2016-2020年中国大学生英语沟通能力发展报告

　　《中国大学生英语沟通能力发展报告》编写组包括如下成员：胡淼：博士，外语教学与研究出版社外研教育测评中心总经理助理，外研教育测评中心研发部主任，北京外国语大学中国职业外语教育培训与评价研究中心测评研发部副主任。担任国际人才英语考试、实用英语交际职业技能等级考试、四川省大学英语新三级考试等大规模考试项目研发负责人，曾主持多项企业定制类英语测评项目、定级及诊断测评产品、题库产品的内容建设及产品开发工作。郑成利：外语教学与研究出版社外研教育测评中心研发部语言测试项目经理，国际人才英语考试、四川省大学英语新三级考试等大规模考试项目研发成员，多次参与企业定制类测评项目、诊断测评产品、题库产品的内容建设及产品开发工作。牛晓燕：外语教学与研究出版社外研教育测评中心研发部语言测试项目经理，国际人才英语考试、四川省大学英语新三级考试等大规模考试项目研发成员，多次参与企业定制类测评项目、诊断测评产品、题库产品的内容建设及产品开发工作。汪苗：外语教学与研究出版社外研教育测评中心研发部语言测试项目主管，国际人才英语考试、四川省大学英语新三级考试等大规模考试项目研发成员，多次参与企业定制类测评项目、诊断测评产品、题库产品的内容建设及产品开发工作。韩子越：外语教学与研究出版社外研教育测评中心研发部测试数据管理与分析主管，承担测试数据分析、问卷编制、报告撰写及相关考试研究等工作。

《2016—2020年中国大学生英语沟通能力发展报告》包括引言、政策与环境分析、中国大学生英语沟通能力分析、提高中国大学生英语沟通能力的建议和结语五个部分。三个核心章节：第一章通过分析需求，明确沟通能力是国际传播能力的核心；第二章首先界定英语沟通能力，将其拆解为语言能力、思辨能力和跨文化能力，之后以参加2016—2020年国才考试的10万考生为样本，详细描述与分析中国大学生英语沟通能力现状；第三章从院校人才培养、学生自主发展等方面给出建议。其中国才考试数据为首次面向公众展示，具有较高价值。 \n