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第一部分 心理学背景
第一章 父母的处境
第二章 孩子的处境
第二部分 训练方法
第三章 有效方法
第四章 儿童训练中最常见的错误
第五章 具体的训练情形
第三部分 问题儿童
第六章 理解孩子
第七章 指导与再调整