| 作 者: | 曾洁珍 |
| 出版社: | 广东高等教育出版社 |
| 丛编项: | 中小学教师继续教育教材 |
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| 标 签: | 教育改革 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一编 现代教育改革的动因
第一章 现代教育改革的社会动因
一、科学技术的飞跃发展
二、经济的空前发展
三、大众文化传播形式的多样化
四、人口的变化及人类生活方式的变革
五、民族和宗教矛盾与冲突加剧
六、环境的日渐恶化
第二章 指导教育改革的理论
一、指导教育改革的理论
二、指 导教学改革的理论
第二编 国内外现代教育改革动态
第三章 若干国家教育改革动态
一、美国:危机中涌起的改革浪潮
二、日本:从模仿到创造的教育改革
三、俄罗斯:实行新制后的教育改革
四、中国教育改革:摇摆后的三级跳
第四章 国内外教育制度的改革
一、国内外学校教育制度的现状
二、国内外学校教育制度改革状态
第五章 基础教育的课程改革
一、基础教育课程改革概况
二、基础教育课程改革的趋势
第六章 国内外教学方法的改革
一、国外教学方法的改革
二、国内教学方法的改革
三、国内外教学方法改革的基本特点
第七章 教学手段的变革:迈向现代化
一、教学手段现代化的进程
二、教学手段现代化的成效、问题与对策
第八章 世界教育改革发展趋势
一、教育终身化
二、教育民主化
三、教育人性化
四、教育国际化
五、教育信息化
附录 我国教育改革的三个重要文献
文件一《中共中央关于教育体制改革的决定》
文件二《中国教育改革和发展纲要》
文件三《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
主要参考文献