| 作 者： | 戴铮 |
| 出版社： | 吉林出版集团 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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章 高校舞蹈教学概述
节 高校舞蹈教学中存在的问题
第二节 高校舞蹈教学方法
第三节 高校舞蹈教学改革
第四节 新媒体高校舞蹈教学
第五节 高校舞蹈教学因材施教
第二章 高校舞蹈教学的改革与创新理念
节 高校舞蹈教学的美育实践
第二节 素质教育与高校舞蹈教学
第三节 民间舞蹈艺术与高校舞蹈教学
第四节 传统文化教育与高校舞蹈教学
第五节 OBE教学理念与高校舞蹈教学
第六节 研究性学习理念与高校舞蹈教学
第七节 舞蹈科学理念在高校舞蹈教学中的体现
第三章 高校舞蹈教学模式研究
节 高校舞蹈互动教学模式
第二节 高校体育舞蹈教学模式
第三节 高校混合式舞蹈教学模式
第四节 高校舞蹈教学的育人模式
第五节 高校舞蹈整合性教学模式
第六节 高校体育舞蹈课体验式教学模式
第七节 高校舞蹈课程考核模式
第四章 舞蹈艺术基础知识
节 舞蹈的概念和起源
第二节 舞蹈艺术的特征与分类
第三节 舞蹈艺术的结构与语言
第四节 舞蹈艺术的音乐与美术
第五章 中国舞蹈艺术历史进程
节 中国古代舞蹈的历史进程
第二节 中国民间舞蹈的传承与发展
第三节 中国现代舞蹈的探索与实践
第六章 高校舞蹈教育现状及对策
节 高校舞蹈教育的内涵
第二节 舞蹈教育与大学生综合素质
第三节 高校舞蹈教育现状
第四节 高校舞蹈教育发展展望
第七章 舞蹈教学的特点和原则
节 舞蹈教学过程概述
第二节 获得舞蹈技能的必经之路
第三节 舞蹈教学是一种双边活动
第四节 舞蹈教学过程的鲜明特点
参考文献
