作文心理学

暂缺《作文心理学》作者简介

本书为“面向21世纪课程教材”。本书针对目前书面作文难教、难学的问题，将教与学结合起来，用心理学的研究方法揭示了学生作文过程中的内部心理机制，并通过对作文本身的探讨，为作文教学与作文研究提供了理论指导与实验依据，对高等师范学校的学生将来从事作文教学能起到积极的作用。本书可作为高等院校文科专业课教材，也可作为教师培训及继续教育的教材。