| 作 者: | 翟本乔 |
| 出版社: | 北京时代华文书局有限公司 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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目 录 推荐序Ⅰ 突破框架,让创新野蛮生长/1 推荐序Ⅱ 突破框架,找到自己的鱼与钓竿/4 推荐序Ⅲ 学习创新的新方向、新态度/7 推荐序Ⅳ 永远期待下一个新的突破/10 推荐序Ⅴ 空前变局下的无声革命/12 【自序】 突破框架,打造创新态度/14 01 想解决问题,先突破框架 解决问题的第一步,是抽丝剥茧找到病源,而不是就表面症状去求立刻解决的方法。“给他一条鱼,不如
给他一支钓竿”,但鱼吃完了,接下来呢?钓竿要是坏了,又该怎么办?要突破框架,就必须思考如何做
钓竿,如何想出做钓竿的方法,为什么要用钓竿,以及为什么要吃鱼,才是突破困境的正解。/1 02 给公务员的一堂课 网络造成了整个社会结构的改变、沟通方式的改变,若只是把网络当成一个媒 体来操作,那就注定失败。关键在于主事者看问题的角度:网民是使用网络沟 通的所有民众,不是专门来和政府作对的;为政者要就事论事争取支持,以正 确的论点得到支持;要争取为网民服务的机会,而不是利用网民为你服务。/8 03 没有框架的员工,遇到不设限的公司 我们的教育系统从来不鼓励学生去挑战课本上的东西,导致大部分人的做事及 ...
。如果有人支持你,早就出来发声了,今天就是因为他不支持你,加上看到很多反对的人把他要讲的话讲
过一轮了,所以他毋须出面。我们必须厘清隐含假设,在正确的假设下重新制定政策,才能得到支持。/33 06 标准与制度:限制和僵化改变 看到约定俗成的标准或制度,你应该要问:“为什么它要存在?有什么需要改变?”标准或制度是让个人
或公司一开始有赖以遵循的规则,但也需要随着时间及时势的推移而有所变革。就像习武时,“招式”是
比较快的入门方法,不过,悟透“剑意”,才能不让对手事先针对你的招式进行破解,帮助你赢得胜
利。/39 07 上下文、环境关系与现实限制 不看上下文,很可能得到错误的答案。坚持依照某个方式来做事,却没有想到当环境不同的时候,可以利
用不同的方法来进行,这是不看环境。现实中,财力、人力、时间、空间,处处是限制,其中最难突破及
改变的,就是“观念”。技术上可能没有什么特别之处,困难的却是如何让大家改变并接受这个观念。/46 08 你创的是哪一种新? 单有发明或想法,不足以成事,创新的过程和标的也有很多需要考虑的地方。 要创新,首先要厘清你创新的本体,再者,评估创新的程度。创新可以是技术 上、流程上、服务上的创新,甚至是商业模式的创新。一个成功的事业常常是 多种创新的结合,不要天真地以为只要有一个小发明,就可以成功立业。/54 09 渐进式创新:点子可以是偷来的 “好的艺术家复制,伟大的艺术家偷窃”。抄袭之后,要有改进的地方...
机、智能型手机之于数字相机、LED灯之于白炽灯都属破坏式创新。你可以颠覆传统习惯,带来庞大商机,
也可以脱离原来战场,带动市场转型。破坏式创新很有赚大钱的潜力,但多数时候可遇而不可求。/78 12 以服务创新,解决技术创新之不足 人生以服务为目的,很多创新不需要技术上的改革,也能带起革命。LED灯的发明起初是一种破坏式的创新
,但又无法为自己找出良好的获利模式,所以它的商业模式不该是局限于卖灯泡,而是要提供灯光,也就
是照明服务。改变商业模式,从卖设备变成提供服务,经常能为陷入瓶颈的产业带来意想不到的效益。/85 13 “集结众人智慧”的创新 不管是以前大家爱问的谷歌大神,还是现在大家爱问的脸书大神,都是众人的智慧。Google采用的统计翻
译,也是一种集结众人智慧的创新。当Google翻译将一段英文翻译成中文时,你看到的其实是Google所搜
集到全世界的中英对照文件里,出现这些英文字时,哪些中文字出现的几率最高,就是我们看到的翻译结
果。/91 14 没有大创新,也能赚钱 创新有时可以从一些很简单的小需求里去寻求。专注于本业,老老实实地把现有 产业做好,也是赚钱之道。或是在小市场找到独占的商机,制造门槛,一则因为 市场大小的限制,让别人去竞争的动机没那么高;再者,因为利润只属合理,没 有出现经济学所说的超额利润,就不会吸引竞争者进入市场。/97 15 先把高手雇进来 好的人才难寻,常常需要很长的时间才找得到。人才被网罗进来后,自然会自己 找寻或发展出可以执行的工作。所以要先把高手找进来,在有需要的时候就有可 用之兵,而不是有需求...
都算不了什么。所以,要发展福利制度,让员工心无旁骛地工作,不要为了省一些办公支出,而去限制东
限制西,剥夺了一个员工可能会产生创造公司营收的创新想法,这才是最浪费成本的事情。/118 18 教育改革,不需要牺牲白老鼠 很多人本身具有创造力,却无法发挥既有的创新能量,原因在于,台湾的教育制度是一层层的框架,局限
了这些人的发展。身为一个跳级生,我认为跳级制度本身就是框架,应该让孩子留在熟悉的环境正常地成
长。而在测验、在学分的选修上,也应该开拓能让孩子适性发展的方法,而非时不时来一个耸动的大改变
。/125 19 竞争,不是只要有创新就够了 提出一个创新的想法时,要仔细核算效益,多方考虑游戏规则。事先的布局必须做出长远的规划,先考虑
到对手料想不到的致胜关键。要心存良善,观察大自然的道理,顺势而行;遇到困难时,不一定要靠尖端
科技来解决。要为你的创新,找出最大价值的用途。/133 20 别让直觉误导你 有了点子之后,不光是要评估技术,也要从质和量两个方面来评估可行性。前者 靠丰富的经验和敏锐的观察力,抢先对手嗅到消费者的需求;后者可以用数学来进 行,不是操弄统计去骗人,但要懂得正确解读数字。例如对通讯软件而言,要看的 是“每日活跃使用者”,而非“每月活跃使用者”。你的团队具备这些能力吗?/141 21 从创新到成功,这漫长的路 创新并不是将一块砖头丢出去,把窗户打破就算了,还有很多步骤得要一步一步 来。它是循序渐进的过程...