数列的系统性解读

　　刘成龙：内江师范学院数学与信息科学学院副教授，主要从事“高等代数”“初等代数研究”等课程的教学工作，出版多部著作，研究方向为中高考数学及数学教育。 吕荣春：示范中学泸州中学教师，理学硕士，出版高考研究著作多部。余小芬：内江师范学院数学与信息科学学院副教授，理学硕士，主要从事中小学数学教育及中、高考研究，出版著作多部，发表论文90余篇。

本书为学术专著。学习数学不仅要重视数学知识和数学技能的学习，更重要的是感悟数学思想，学会并掌握数学方法。数列是刻画离散现象的数学模型，数列知识对进一步理解函数的概念和体会数学的应用价值具有重要意义，是高中代数的重要内容之一。本书介绍了研究数列的基本方法，分析了两种特殊的数列模型——等差数列和等比数列，围绕通项公式和求和展开论述，揭示了数列中蕴含的数学思想方法。本书可作为高中学生，高中数学教师，高师本科学生、硕士研究生，数学爱好者的学习参考书。