| 作 者: | 北京建筑大学 著 |
| 出版社: | 清华大学出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
序言
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。
北京建筑大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神和关于教育的重要论述,深入贯彻落实全国和北京教育大会精神,以《中国教育现代化2035》为指导,坚持立德树人育人理念,坚持高水平特色大学办学定位,坚持高质量特色发展、内涵发展,坚持改革创新驱动,全面推进“提质、转型、升级”,着力建设高素质人才队伍、着力建设高精尖学科和一流专业、着力培养高素质创新型人才、着力提升服务经济社会发展能力,着力完善“两高”办学布局,统筹推进...
学校聚焦立德树人根本任务,大力提升人才培养质量。全面对照检查和逐条落实本科教学工作审核评估整改任务,召开迎接本科教学工作审核评估整改“回头看”工作推进会。持续推进教育教学改革,落实“通识教育+专业教育+创新创业教育”“三位一体”育人机制,修订本科课程教学大纲。巩固和深化人才培养实践能力强的特色,细化“USPS协同育人计划”实施方案,实质性发挥“中国建设领域卓越工程师教育联盟”等平台作用。
2019年是新中国成立70周年大庆之年,是全面建成小康社会关键之年,也是学校“十三五”事业发展规划中后期推进目标任务落地,全面深化综合改革,建设高水平特色大学的关键之年。为着力应对新时代高质量人才培养对教育教学提出的新挑战,引导广大师生进一步更新观念,统一思想,聚焦人才培养质量提升,同时全面落实本科教学工作审核评估整改任务,深入推进新时代高质量人才培养大研讨、“一人一教改”的成果落地。学校不断更新教育理念,改革创新人才培养模式,并积极改革校级教改项目管理体制,激发教育教学研究活力。为进一步固化新时代...
2019年12月