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序 为家长寻宝
引言 一筹莫展面面观
1 家长如何重新夺回教育领地
形势紧张——当局者迷
原因很明显
家长如何给予孩子自信和鼓励
我们都需要“第二只猴子”
2 学会理解行为关系中的孩子
一个孩子的寂寞
从婴儿到头儿
小霸王和小无赖
走投无路?
信任之岛--有益的谈话
“里面那些人要打人”
战地孩子
“他们对我女儿吐唾沫!”
“我可以撂倒一个人——这个人也许就是我自己”
3 绝望中看到前途
反对
情感教育的几个原则
4 在促进小组解决问题
参加促进小组工作
“我感到……”——我们打造感觉风景
“儿子的粗暴行为让我伤心”
促进小组晚间活动的外部框架
处理、表达和转变
“我对女儿失望极了”
“我处于死胡同里”
“施特芬让我受不了”
展望