| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第0章 绪论
0.1 程序设计（C）的课程目标
0.2 程序设计（C）课程的学习方法
0.3 程序设计（C）课程的学习环境
0.4 程序设计（C）课程的实验环境
0.4.1 Visual C++6.0编程环境
0.4.2 Turbo C 2.0编程环境
第1章 基础知识和基本试验技能
1.1 实验目的
1.2 实验内容
1.2.1 C程序运行环境及简单程序的运行
1.2.2 数据类型、运算符和表达式
1.3 实验的理论知识
1.4 典型例题分析
1.5 课后练习与讨论
1.6 自我测试
1.7 常见问题及解决方法
第2章 顺序程序设计实验
2.1 实验目的
2.2 实验内容
2.2.1 设计并运行简单的C程序
2.2.2 拓展与实践
2.3 实验的理论知识
2.4 典型例题分析
2.5 课后练习与讨论
2.6 自我测试
2.7 常见问题及解决方法
第3章 选择结构程序设计实验
3.1 实验目的
3.2 实验内容
3.2.1 选择结构程序设计
3.2.2 拓展与实践
3.3 实验的理论知识
3.4 典型例题分析
3.5 课后练习与讨论
3.6 自我测试
3.7 常见问题及解决方法
第4章 循环结构程序设计实验
4.1 实验目的
4.2 实验内容
4.2.1 循环结构程序设计
4.2.2 拓展与实践
4.3 实验的理论知识
4.4 典型例题分析
4.5 课后练习与讨论
4.6 自我测试
4.7 常见问题及解决方法
第5章 数组实验
5.1 实验目的
5.2 实验内容
5.2.1 数组程序设计
5.2.2 拓展与实践
5.3 实验的理论基础
5.4 典型例题分析
5.5 课后练习与讨论
5.6 自我测试
5.7 常见问题及解决方法
第6章 函数实验
6.1 实验目的
6.2 实验内容
6.2.1 函数程序设计
6.2.2 拓展与实践
6.3 实验的理论基础
6.4 典型例题分析
6.5 课后练习与讨论
6.6 自我测试
6.7 常见问题及解决方法
第7章 指针实验
7.1 实验目的
7.2 实验内容
7.2.1 指针程序设计
7.2.2 拓展与实践
7.3 实验的理论基础
7.4 典型例题分析
7.5 课后练习与讨论
7.6 自我测试
7.7 常见问题及解决方法
第8章 结构体与链表实验
8.1 实验目的
8.2 实验内容
8.2.1 结构体与链表程序设计
8.2.2 拓展与实践
8.3 实验的理论基础
8.4 典型例题分析
8.5 课后练习与讨论
8.6 自我测试
8.7 常见问题及解决方法
第9章 文件实验
9.1 实验目的
9.2 实验内容
9.2.1 文件程序设计
9.2.2 拓展与实践
9.3 实验的理论基础
9.4 典型例题分析
9.5 课后练习与讨论
9.6 自我测试
9.7 常见问题及解决方法
第10章 项目设计实验
10.1 实验目的
10.2 实验内容
10.3 实验的理论知识
附录
上海市高等学校计算机等级考试二级（C程序设计）考试大纲
参考书目
