现代高等教育发展研究

作　者：	卢晓中
出版社：	暂缺
丛编项：	中国高等教育学中青年学者论丛
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标　签：	各级教育

ISBN	出版时间	包装	开本	页数	字数
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作者简介

　　卢晓中：现任华南师范大学教育科学学院剐院长，教授、博士生导师，高等教育学博士点召集人和学科带头人，教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心教授，全国高等教育学研究会常务理事，广东省人民政府督学，广东省人大常委会立法顾问。教育部2006年“新世纪优秀人才支持计划”入选者，1997年“广东省首届优秀青年科学家奖”获得者。主要从事现代高等教育发展理论研究。出版有《豫洲“四小龙”教育发展战略研究——兼论中国教育发展问题》（广东人民出版社，1999）、《当代世界高等教育理念及对中国的影响》（上海教育出版社，2001）、《现代高等教育发展大纲》（广东教育出版社，2005）、《比较教育学》（人民教育出版社，2005）等学术专著。在《教育研究》、《高等教育研究》、《比较教育研究》等刊物上发表论文150多篇。获中国高等教育学会优秀成果一等奖（2006）、广东省哲学社会科学优秀成果一等奖（2007）、江西省哲学社会科学优秀成果一等奖（1992）等科研奖励。

内容简介

关于高等教育同社会发展关系的讨论对于解放思想，深化改革，扩大开放发挥了重要的促进作用：教育同社会的经济、政治、文化之间，存在内在的必然联系、本质之间的关系，这就是教育的外部关系规律。这条规律的作用，在高等教育领域特别明显与重要。因为高等教育所培养的是专门人才，他们将直接进入社会各个部门就业。社会的任何变革，都会直接地、迅速地影响高等教育。中国的社会主义现代化建设，是以经济为中心，从计划经济向市场经济转变。在经济全球化的时代，信息技术和高新科技在社会生产和生活中发挥的作用越来越大。因此，高等教育与商品经济、市场经济、知识经济的关系以及发展大众高等教育等方面的问题，就成为不同时期的热门研究课题，有关研究成果有形无形地影响着高等教育的发展与进步。

图书目录

第一编高等教育发展理论与研究

试论高等教育发展研究

对高等教育学研究中若干问题的认识

高等教育：概念的发展及认识

布鲁贝克的高等教育哲学观评析

第二编现代高等教育发展理念

试论高等教育理念与社会需求

大学理念——从历史发展的角度

走向“社会的中心”——现代大学发展理念简论

90年代以来世界高等教育的核心理念

试论现代高等教育发展理念的整合

简论现代高等教育发展理念与实践

当代高等教育理念与中国高等教育改革

第三编现代高等教育发展实践：高等教育未来发展

自主权竞争特色化——高等教育未来发展的现实思考-

新时期广东人才资源开发与高等教育发展的战略思考

对高等教育分层定位问题的若干思考

国际性高等教育政策的影响因素探析

中国高等教育质量政策的特点及走向分析

高等教育的机会均等：重点与难点

论当代高等教育的私营趋势

高等教育的学术自由与学术自治——兼论中国高等教育学术权力的提高

素质教育——高等教育不容忽视的命题

论高等教育的质量及其保障问题

高等教育大众化——当代的观点

高等教育大众化进程中院校发展的“两难”问题

第四编现代高等教育发展实践：教师教育发展

关于高师教育发展路径的思考

面向21世纪广东高等师范教育改革与发展的思考

高等教育走向“社会的中心”与高师院校的战略定位

试论教师的专业化

高等教育大众化背景下大学教师专业发展一体化简论

广东省教师教育发展形势与政策分析报告

后记