中学生英语阅读技巧与提高（2）

暂缺《中学生英语阅读技巧与提高（2）》作者简介

《中学生英语阅读技巧与提高》是从美国Teacher created Materials公司引进的一套英语阅读丛书。与众不同的是，该套丛书着重通过各种不同题材、生动有趣的阅读材料总结出一系列行之有效的英语阅读技巧，再通过精心安排的练习把这些技巧运用于阅读实践中。在出版过程中，我们还邀请了国内一线有经验的教师对原版书进行了改编，增加了一些词汇题，并对一些阅读理解题进行了改编，这样既使该丛书保留了原有的写作意图，又使之更适合于中国的实际情况。词汇题使学生在阅读的同时不仅能获得一些阅读技巧，还能不断巩固、扩展词汇。该丛书的选文语言地道、题材广泛、时尚新颖，阅读技巧的阐释简洁明了。本丛书每册包括32个单元，练习题型丰富多样，书后还附有复习部分并配有详细的参考答案，既可以供学生自学，也可以作为学校的辅助阅读教材。本丛书每册各单元分三个部分——Before Reading，During Reading和After Reading：●Before Reading包含两个读前思考问题，让学生在阅读材料前进行自我思考。还包含阅读文章以及对难词、生词的双语解释，并配有音标。●During Reading主要包括在原版书基础上改编的各种丰富多样的阅读理解题，包括选择题、是非题等，难度逐级递增，帮助学生加深对文章的理解。此外，在During Reading部分中还配有针对文章阅读策略的双语说明和解释，这也是本丛书的一大特色所在，它旨在让学生在阅读文章的同时学习有关阅读的各种技巧和策略，并通过一系列练习将这些阅读技巧和策略运用到阅读实践中。●After Reading包含一些读后问题和由改编者精心设计的半开放或开放性练习，这些练习有助于学生在阅读过程结束时针对文章进行再思考，以加深他们对阅读文章及阅读策略的理解。本丛书共有8册，适合我国初高中学生使用。