| 作 者： | 安娜丽丝·费尔霍伊格特-普莱特 王书剑 蔡旻旻 |
| 出版社： | 中国轻工业出版社 |
| 丛编项： | 万千心理 |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第1章 第二版导言
第二章 理论概念
儿童心智化的发展
父母使用标识的能力：注意调节作为心智化能力的
发展过程
心智化问题：实现整合的不同发展路径？
结语
第三章 儿童心智化问题的评估
目标人群
评估阶段
结语
第四章 治疗策略
心智化儿童治疗的目标
背景
开放式治疗：为什么？
治疗框架
结语
第五章 帮助父母提高心智化能力
引言
目标人群
父母治疗框架
帮助父母促进心智化的技术
结语
第六章 观察方法
学习目标：治疗中的观察技巧
识别干预技术：简要介绍
如何观察儿童心智化治疗中的干预
结语
第七章 干预技术：注意调节
引言
增强注意调节的技术
接受孩子的调节特点，并调适到相同的水平
培养联结的能力
基于有意行为来工作
通过认真对待孩子的风格，给前语言互动赋予现实价值
结语
第八章 干预技术：情感调节
引言
在界限内游戏
通过内隐和外显的确认来给情感状态赋予现实价值
结语
第九章 干预技术：心智化
引言
探索心理内容
探索行为背后的心理过程
探索互动的心理过程
结语
第十章 治疗概述
首次咨询
设置
初始阶段
中期
zui终阶段
结语
第十一章 研究策略
儿童治疗研究：有效性
治疗中潜在的中介或变化机制研究
与治疗中儿童相关的变化的中介或机制
结语
附录A 样例：游戏中的前心智化模式
附录B 干预技术
附录C 术语表
参考文献
