普通写作学教程(修订2版)

普通写作学教程(修订2版)
作 者: 路德庆
出版社: 高等教育出版社
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标 签: 写作
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

暂缺《普通写作学教程(修订2版)》作者简介

内容简介

21世纪的素质教育要求高校培养具有较强自学能力、研究能力、创新能力和表现能力的高素质人才。基于上述认识及近年教材使用情况反馈,作者对《普通写作学教程》进行了再次修订,使教材更具时代精神,更具可教性、实用性。全书分总论、专题训练和文体写作训练三部分,分别从总体上、写作过程各环节以及常用各体文章写作等方面,系统阐述了普通写作学的基本原理及一般文章的写作规律。各章均配有写作训练题,便于教学使用。本次修订还新增“网上检索”一节,阐述了电子计算机在某些写作环节中的应用。《普通写作学教程》既可作各类高校各专业通用写作课教材,也适宜机关或企事业干部、教师、文秘工作者及业余写作爱好者自学进修之用。

图书目录

修订二版前言

修订版前言

前言

总论

第一章 文章的性质与功能

第一节 文章的性质与种类

第二节 普通文章表现事物的方式及其社会作用

[写作训练题]

第二章 写作的基本特点与规律

第一节 写作的基本特点

第二节 写作的基本规律

[写作训练题]

第三章 作者的素养、能力与责任

第一节 作者的素养与能力

第二节 作者的责任

[写作训练题]

第四章 写作技巧

第一节 写作技巧的重要性

第二节 写作技巧举要

第三节 技巧的研究和学习

[写作训练题]

专题训练

第五章 观察与采访

第一节 观察

第二节 采访

[写作训练题]

第六章 检索与整理

第一节 图书馆检索

第二节 网上检索

第三节 整理

[写作训练题]

第七章 感受与审美

第一节 感受

第二节 审美

[写作训练题]

第八章 分析与综合

第一节 分析

第二节 综合

[写作训练题]

第九章 想像与联想

第一节 想像

第二节 联想

[写作训练题]

第十章 立意与选材

第一节 立意

第二节 选材

[写作训练题]

第十一章 思路与谋篇

第一节 思路

第二节 谋篇

[写作训练题]

第十二章 叙述、描写与说明

第一节 叙述

第二节 描写

第三节 说明

[写作训练题]

第十三章 抒情与议论

第一节 抒情

第二节 议论

[写作训练题]

第四章 语言的积累与锤炼

第一节 语言的积累

第二节 语言的锤炼

[写作训练题]

第十五章 起草与修改

第一节 起草

第二节 修改

[写作训练题]

文体写作训练

第十六章 消息

第一节 消息的含义、特点与作用

第二节 消息的分类

第三节 消息的写作

[写作训练题]

第十七章 通讯

第一节 通讯的含义与特点

第二节 通讯的分类

第三节 通讯的写作

[写作训练题]

第十八章 报告文学

第一节 报告文学的含义与特点

第二节 报告文学的分类

第三节 报告文学的写作

(写作训练题]

第十九章 散文

第一节 散文的含义与特点

第二节 散文的分类

第三节 散文的写作

[写作训练题]

第二十章 思想评论

第一节 思想评论的含义与特点

第二节 思想评论的分类

第三节 思想评论的写作

[写作训练题]

第二十一章 文艺评论

第一节 文艺评论的含义与特点

第二节 文艺评论的分类

第三节 文艺评论的写作

[写作训练题]

第二十二章 杂文

第一节 杂文的含义与特点

第二节 杂文的分类

第三节 杂文的写作

[写作训练题]

第二十三章 学术论文

第一节 学术论文的含义与特点

第二节 学术论文的分类

第三节 学术论文的写作

[写作训练题]

第二十四章 科普说明文

第一节 科普说明文的含义、分类与特点

第二节 科普说明文的写作

(写作训练题]