心理学

心理学
作 者: 胡林 李召茂
出版社: 西安交大出版社
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标 签: 暂缺
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作者简介

暂缺《心理学》作者简介

内容简介

本书的编者都是来自高等院校一线的心理学教师,不仅具有心理学的学科背景,而且具有丰富的教学实践经验, 加了解高等师范学校学生的特点。我们编写时兼顾理论性和应用(实践)性,遵循总结、借鉴、创新的原则,认真总结多年来教材使用的经验;借鉴 外优秀教材的建设经验,进一步提高教材质量,力争在教材内容、风格、体系上创新。我们结合社会对中小学教师的新要求,探究针对性强的心理学教材。本教材在编写上具有以下特点:(1)结合 对教师职业资格准人的要求,在知识体系上 完整、 严谨。(2)注重心理学的原理和规律在中小学教育教学及生活中的应用。(3)反映 外 研究成果, 具有前瞻性和发展性,渗透课程思政的育人功能。(4)本教材实用性、趣味性和可读性兼具。(5)课后的思考题结合教师资格及招聘考试的真题,有利于学生的学习及知识的巩固迁移。

图书目录

章 概述

节 心理学的研究对象

第二节 心理学的发展史

第三节 心理学的研究方法

第二章 心理的神经生理机制

节 神经元

第二节 神经系统

第三节 条件反射

第三章 注意

节 注意的概述

第二节 注意的种类及规律

第三节 注意的品质及培养

第四章 感觉和知觉

节 感觉和知觉的概述

第二节 感觉和知觉的基本规律

第三节 观察力

第五章 记忆

节 记忆的概述

第二节 记忆的基本过程及规律

第三节 记忆系统

第四节 记忆的品质及培养

第六章 思维与想象

节 思维的概述

第二节 问题及问题解决

第三节 创造性思维

第四节 想象

第七章 言语

节 语言与言语的概述

第二节 言语的感知与理解

第三节 言语的产生及发展

第八章 情感和意志

节 情绪和情感的概述

第二节 情绪和情感的种类

第三节 情绪的调节与控制

第四节 意志的概述

第五节 意志的品质

第九章 个性倾向性

节 需要

第二节 动机

第三节 兴趣与价值观

第十章 能力

节 能力的概述

第二节 能力的理论与测量

第三节 能力的个别差异与发展

第十一章 气质与性格

节 气质与性格概述

第二节 气质的类型及 神经活动学说

第三节 性格的特征及类型

第四节 性格的测验

第五节 性格的形成和发展