| 作 者: | 郭亮 |
| 出版社: | 文化发展出版社 |
| 丛编项: | |
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| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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目录
第一章 “大思政课”概述 1
第一节 “大思政课”的内涵与基本特征 1
第二节 “大思政课”提出的理论基础 5
第三节 “大思政课”提出的实践基础 6
第四节 高校“大思政课”建设的必要性 10
第二章 “大思政课”的教学内容 18
第一节 常备课、常讲新 18
第二节 正确认识世界 24
第三节 全面了解国情 26
第四节 把握时代大势 28
第五节 与历史文化相融合 31
第三章 “大思政课”创新建设的主线 44
第一节 坚持“八个相统一” 44
第二节 破解“七大难题” 51
第三节 讲好课程思政 60
第四节 创新方式方法 63
第五节 增强思想性、理论性、亲和力和针对性 65
第四章 “大思政课”与“三全育人”新格局建设 69
第一节 “大思政课”与“三全育人”新格局建设的理论支撑 69
第二节 “大思政课”与“三全育人”新格局建设的原则与方法 88
第三节 “大思政课”与“三全育人”新格局建设的路径 97
第五章 “大思政课”与大学生中华民族共同体意识建设 108
第一节 大学生中华民族共同体意识建设的基本理论 108
第二节 中华民族共同体意识建设中“大思政课”的主要内容 120
第三节 “大思政课”与大学生中华民族共同体意识建设的实践路径 136
第六章 “大思政”与高校思想政治教育社会资源的整合 150
第一节 “大思政”与高校思想政治教育社会资源整合的相关概述 150
第二节 大思政视域下高校思想政治教育社会资源整合的实践价值 158
第三节 大思政视域下高校思想政治教育社会资源整合的发展瓶颈 162
第四节 大思政视域下高校思想政治教育社会资源整合的优化策略 168
参考文献 179