| 作 者： | 于晓雅 |
| 出版社： | 北京师范大学出版集团 |
| 丛编项： | 教育新视点丛书 |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一章 走向融合的STEM进阶之路
第二章 从科学探究走向STEM融合的进阶
课例一 从科学探究到STEM：无人浇花装置的设计与制作
课例二 生活与发现：神奇的水滴——液体表面张力现象初探
课例三 吸附与过滤：小小净水站——拯救“母亲水窖”计划
课例四 结构与功能：声音的奥秘——会“动”的八音盒
第三章 从技术到素养的STEM课例进阶
课例一 技术与环境：小镇咖啡馆灯具模型设计与制作
课例二 结构与功能：鱼类“牧羊犬”——仿生机械鱼设计与制作
课例三 系统与结构：动力大挑战——新能源动力小车设计与制作
课例四 测试与控制：校园汉堡机酱料添加装置的探究
第四章 劳动教育与综合课程的科学与工程进阶
课例一 实验与探究：家庭小卫士——守护食品健康与安全
课例二 技术与人文：流浪猫驿站——智能投喂器的设计与实现
课例三 控制与应用：哈利·波特主题演奏会
第五章 艺术统整的STEAM课例进阶
课例一 创意与表达：“腾飞中国梦”号飞机模型设计与涂装
课例二 标准与规则：让夜灯更贴心
课例三 数学与艺术：制作繁花曲线绘图机器人
第六章 信息科技创新的STEM课例进阶
课例一 数据处理与信息传递：设计家庭安全远程监控系统
课例二 感知与交互：实时字幕显示系统的设计与实现
课例三 需求与实现：基于手机控制的个性化智能家居照明
参考文献
