| 作 者: | 基础教育教学研究课题组 编 |
| 出版社: | 高等教育出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 教育理论/教师用书 幼儿园/学前教育 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一部分
幼儿园社会教育的核心理念
一、社会教育的含义
二、社会教育的重要意义
三、社会领域对幼儿发展的价值 第二部分
幼儿园社会教育的目标与内容
一、社会教育的目标
二、社会教育的内容 第三部分
幼儿园社会教育活动的实施建议
一、幼儿社会性的学习与发展特点
二、社会教育活动的目标制定
三、社会教育内容的选择和组织原则
四、社会教育活动的实施途径
五、社会教育活动的实施方法 第四部分
幼儿园社会教育活动设计与案例评析
一、社会领域教育活动设计
二、社会领域教育活动案例评析 第五部分
幼儿园社会教育活动的评价建议
一、对幼儿表现的评价
二、对教师组织教育活动的评价 参考文献