用着地的方法教地理

用着地的方法教地理
作 者: 李万龙 沈健
出版社: 江苏教育出版社
丛编项: 江苏人民教育家培养工程丛书
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作者简介

  李万龙,常州市第一中学副校长,“国培”专家库成员,教授级中学高级教师,江苏省特级教师。

内容简介

《用“着地”的方法教地理》针对地理教学中实践活动的缺失、“过程与方法”目标被忽视、重传授轻探究等不“着地”现象,提出耍用“着地”的方法教地理。“着地”地理强调要重视“过程与方法”目标,做到地理课堂教学活动化,让学生参与课堂,增强学习体验;要以生活逻辑展开地理教学设计,赋予地理知识以生活的意义;要充分利用乡土地理资源,将地理知识与学生的生活经验相联系;要充分利用信息技术,做到地理信息呈现可视化:要积极组织地理实践活动,让学生走出教室、走出校园,在实践中学习和运用地理知识。

图书目录

前言

理论建构

第一章背景

第一节地理教学中的不“着地”现象

第二节地理教学不“着地”的原因分析

第三节国外基础教育与地理课程的启示

第二章重建中学地理教学

实践探索

第三章落实“过程与方法”目标

第一节完善和准确把握“过程与方法”目标

第二节落实“过程与方法”目标

第四章教材处理经验化

第一节教材的功能与教材使用中的问题

第二节地理事象情境化

第三节案例开发乡土化

第四节整合经验主题化

……

后记