教学实验室导论

暂缺《教学实验室导论》作者简介

本书以辩证唯物主义为指导，坚持理论联系实际和创新的原则，综合运用现代教育管理和教学理论、现代教育控制理论、教育系统工程理论、教育心理学等理论，对新形势下学校实验室的地位与作用、实验与实验技术、实验教学等一系列问题。