知识为什么很重要:将孩子从失败的教育理论中拯救出来

知识为什么很重要:将孩子从失败的教育理论中拯救出来
作 者: 艾瑞克·唐纳德·赫希
出版社: 福建教育出版社
丛编项: 新阅读译丛
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ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
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作者简介

  艾瑞克·唐纳德·赫希(E. D. Hirsch,Jr.),核心知识基础教育的创始人,美国弗吉尼亚大学教育和人文学院名誉教授。其教育研究方面的作品一直排在畅销书的行列,被誉为最具影响力的教育改革者之一。张荣伟,福建师范大学教育学院教授、学术委员会主任,主要研究领域为教育基本理论、教育实验改革、教师教育影视课程。

内容简介

本书是美国著名教育家艾瑞克·唐纳德·赫希在88岁时(2016年)出版的研究成果。全书共八章。作者指出美国基础教育存在对学生滥用测试、对教师无端指责、学前教育优势衰退、小学课程内容缩减等问题,分析了学生学业成绩差距与学校课程之间的逻辑关系,认为美国学校不重视系统的知识学习,因而导致了教育的失败。作者进而通过详细解读《共同核心标准》提出改变这一状况的可行途径。此外,作者还介绍了法国基础教育改革的经验与教训,最后阐释了美国核心知识学校以及核心知识课程的特点、优点以及发展概况。

图书目录

序言 三种专制的教育思想\

第一章 对学生的无效测试\

第二章 对教师的无端指责\

第三章 学前教育优势的衰退\

第四章 小学课程内容的缩减\

第五章 成绩差距的持续存在\

第六章 《共同核心》的各种困境\

第七章 法国教育的衰落\

第八章 以知识为基础的学校\

结语 突破思想束缚\

附录一 自然发展教育理论的起源\

附录二 法国教育研究报告\

附录三 日本小学3-6年级科学课程\

致谢\

作者简介\

译者后记\