| 作 者： | 管建刚 |
| 出版社： | 福建教育出版社 |
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| 标 签： | 教师成长/教师内功 教育理论/教师用书 中小学教辅 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
关于本书/1 序1我和“管大”搭班/1 序2其人，其事，其书/4 手记一：一线“作业学”/ 组建作业竞赛小组/与作业拖拉者订作业合同/ 和小组长的谈话/“弹性作业”和“作业榜样”/ 借鉴与改良,速度与质量/作业态度与人生态度/ 回到作业小组去/记分格，作业的一部分/ 作业和考试成绩联姻法/暑假和免做作业券/ 手记二：一线“纪律学”/ 学生不守纪律该怪谁/吵闹的早上安静下来了/ 培养自己的管理人员/“慢乱差”到“快静齐”/ 帮别人就是帮自己/课堂，有节制的笑/ 做“红牌”与“黄牌”/预备铃：无用到有用...
与班主任想一处：欢迎新同学/ 与班主任想一处：关注汶川地震/ 手记四：一线“情感学”/ 情在“幽默”里/情在“游戏”里/ 情在“沟通”里/情在“抢夺”中/ 情在“板蓝根”里/情在“寄语”里/ 情在“贺卡”里/情在“生日”里/ 情在“发现”中/ 手记五：一线“育人学”/ 每天让妈妈笑一笑/礼貌发电子邮件/ 陈一言的“对不起”/为对手喝彩/ 澳洲学生的故事/一人胜过一组/ 谁是无名英雄/“做了本身”就是最好的奖赏/ “寒假作业”事件/给点时间选“答案”/ “大连跳”事件/ 手记六：一线“自立学”/ “偶...
