| 作 者： | 龚孝华 |
| 出版社： | 中国轻工业出版社 |
| 丛编项： | |
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| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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专题一 学校目标管理——什么样的目标管理更能促进学校发展(A、B两所学校目标管理案例研究)
案例背景
背景材料一：国家政策法律法规
中国教育改革和发展纲要(节选)
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(节选)
胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告(节选)
十八届四中全会内容(节选)
背景材料二：相关理论研究
大话管理100年(节选)
论学校目标管理中的主体性缺失及其解决策略(节选)
对学校显性管理与隐性管理的思考(节选)
背景材料三：媒体报道
从绩效考核走向绩效管理：教师评价的一种视角(节选)
什么样的学校是好学校
案例简介
A学校：重视显性目标的目标管理
B学校：强调隐性目标的目标管理
案例分析与建议
基于实践层面的分析——目标管理是现代学校管理的重要方法
基于国家政策层面的分析——体现政策要求，但特点不同
基于理论层面的分析——重视以人为本、强调隐性目标更适合学校
启示与建议
专题二 学校制度管理——共同治理的一种探索(某所公办学校的治理模式案例研究)
案例背景
背景材料一：法律法规及政府文件
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)(节选)
全面推进依法治校实施纲要(节选)
深圳市中小学校全面推进现代学校制度建设指导意见(节选)
背景材料二：相关文献研究
教育治理与教育善治(节选)
走向现代教育治理的教育管理权力重构(节选)
背景材料三：媒体报道
腾讯创始人陈一丹致力办学，称“明德模式”只是取得初步成功
程红兵：从教育管理走向教育治理
案例简介
一所公立委托管理学校的治理模式
案例分析与建议
基于国家政策法律法规的分析
基于理论层面的分析
实践改革探索
启示与建议
……
专题三 学校文化管理——中国的学校文化要有自己的“根"(以××中学为例谈现代学校文化的建构)
专题四 学校人力资源管理——校本研修模式的适用性分析(2014广东省种子学校校本研修模式案例)
专题五 学校课程教学管理——某所公办完全中学课程改革案例分析
专题六 学校薪酬管理——民办学校教师薪酬问题研究
专题七 学校诊断与评估管理——让学生的生活因评价而精彩(上海学校“绿色评价”案例分析)
