| 作 者: | 鲁凤龙 |
| 出版社: | 云南大学出版社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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第一章 马克思主义与当代青年的自我成长
第一节 马克思、恩格斯生平对当代青年的启示
一、立志与求学:独上高楼与衣带渐宽
二、治学与为人:笃学求真与美丽的心灵
三、爱情与婚姻:什么是真正的门当户对
第二节 马克思主义的初心与当代青年人的使命
一、马克思、恩格斯的初心:为了人类谋取自由和幸福
二、马克思主义者的初心:为无产阶级谋解放为人类谋幸福
三、当代青年人的使命:勇当青年马克思主义者
第三节 马克思主义的历史境遇与当代价值
一、马克思及其思想的历史贡献:思想巨匠与革命先驱
二、马克思主义的历史境遇:“马克思不是马克思主义者
三、马克思主义的当代价值:革命人永远年轻
第二章 理解马克思主义理论的逻辑起点与最终落脚点
第一节 马克思主义的产生以及与中国的相遇
一、马克思主义产生的背景:悲惨世界与雾都孤儿
二、时代呼唤马克思主义的产生:必须得有一个马克思
三、马克思主义与中国的相遇:跨时空的握手与血脉传承
第二节 马克思主义理论的逻辑起点与理论聚焦点
一、理解马克思主义理论的阿基米德点:现实的人及其活动
二、马克思主义理论关注的主要焦点:人的奴役与异化
三、马克思主义理论现实的使命与任务:铁屋子的呐喊与精神武器
第三节 马克思主义理论的中心线索与最后落脚点
一、马克思主义理论的结构与板块:三位一体的思想体系
二、马克思主义理论的中心线索:三大奴役、三大解放、三大主人
三、马克思主义理论的最终落脚点:每个人自由而全面的发展
第三章 马克思主义哲学的现实化与青年的现实生活
第一节 辩证唯物主义哲学是现实化的哲学
一、从整体上理解马克思主义哲学:立足点与基本问题
二、为什么要批判唯心主义:礼教吃人和傲慢与偏见
三、正确理解马克思主义辩证法:辩证法不是变戏法
第二节 认识的客观性与实践的主体性
一、人的正确思想是从哪里来的:为什么必须是实践
二、能动的反映论:认知结构与主体性问题
三、正确的价值观是怎么来的:普世价值与价值相对主义的错误
……
第四章 资本逻辑的发展与青年在非神圣形象中的自我异化
第五章 共产主义理论与当代青年的共产主义理想
结语:永远的马克思:活在过去的现在,不能缺席的将来
参考文献
后记