积怨
在美国南郊的一所大学里，一个二年级大学生写了一份考核作业《论莎士比亚的创作》，得了“优秀”。
可是检查他的作业的教师邀这位大学生谈话。
“我親爱的，”教师开始说道，“你大概不知道，我也毕业于这所大学，也住在现在你住的那个宿舍里。而且我们还保存着以前大学生的考核作业，为的是我们能在需要的时候浏览一下，你现在也是如此。应该说，你本人很走运：你一字不差地抄袭了我过去写的那份关于莎士比亚的作业。当然，现在您感到吃惊的是，我为什么给您打‘优秀’。我的朋友，因为我们的保守的文学教师当时只给我打‘及格”，而我总觉得我应当得‘优秀’。”
历史老师
父親跟老师谈论自己的儿子：“请您告诉我，我儿子历史学得怎样？当初我念书的时候，不喜欢这门课，考试总是不及格。”
历史老师回答说：“历史在重演。”
大部分时间在干什么
学生们特别喜欢音乐史课，因为任课的音乐老师非常幽默。
有一次考试时，他出了这样一道题目：“巴赫有20个孩子；他一生中把大部分时间花在××上面。”
有些学生比较调皮，回答“在床上”。
有些学生比较严肃，回答“在德国”。
还有人认为“在作曲”。但没有人答对，学生问老师正确答案是什么。
他笑着说：“在还债。”
警笛
一个一心想当歌唱家的女孩，刚刚上完一课。她向音乐老师问道：“就您看来，我的声音将来会不会有什么成就？”“噢，这个，”音乐老师回答，“碰到火警，你的声音倒可以派上用场。”
文学老师
我们的英国文学课的老师对我们极为严厉，但我们最怕的却是他分发考卷的方式。他发考卷的方式因考分高低而不同。考分最高的试卷他就举在头顶上发给学生。次之的就放在桌子上让学生来取；再次之的就放在膝盖上让学生来取；再次之的就放在地板上让学生取回。这次期末的试卷在这样分发后仍有三名考生未拿到卷子，他们便问老师，他们的卷子哪里去了。老师回答说：“半夜时你们再到教室来，我掘个坑把卷子埋在讲台下。”
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