| 作 者： | 王重 |
| 出版社： | 人民日报出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 教育 社会科学 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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绪论
第一章多样化人才培养的时代背景和理论内涵
第一节多样化人才培养的时代背景
第二节多样化人才培养的理论内涵
第三节人才培养面临的挑战
第二章教育活动的时代特性与实践探索
第一节教育活动的时代特性
第二节教学实践活动的特征
第三节教学活动实践经验
第三章教育以人性为基础
第一节人性与教育实践
第二节论人性之本质
第三节人才培养需要遵循的原则
第四章多样化人才培养的导向与目标
第一节人才培养以服务经济社会为导向
第二节多样化人才需要具备的能力
第三节多样化人才的类型
第五章中庸式的施教方式
第一节学习的特性与施教
第二节中庸式施教活动的组织方式
第三节中庸式教育的理念
第六章多样化人才培养引领教育变革
第一节政府公共教育服务管理职能转变
第二节多元办学主体的变革
第三节教育的多元评价方式
