学术评价制度批判

　　刘　明，男，祖籍湖南湘潭，1944年生于重庆。1967年北京师范大学物理系毕业，1968～1978年在黑龙江汤原县接受再教育十年，1978～1981年为浙江大学自然辩证法专业研究生。哲学硕士。现任浙江行政学院教授、浙江大学兼职教授。曾在《大学人文》《社会科学论坛》《道家文化研究》《21世纪》《自然辩证法通讯》《科技导报》《读书》等报刊发表科学哲学、科学社会学、公共政策方面的论文，代表作为《为牛顿“不作假说”辩》《试论科学主义及科学主义批判》《论庄子的技术哲学思想》《论“庄周－卢梭问题”》《以科学理性澄清几对重要关系》等。代表性译著有［美］D.Layzer：《创世论——统一现代物理、生命、思维科学》《怀特海文录》，并合编《爱因斯坦文录》。进入新世纪以来主要从事学术评价制度方面的研究，已发表论文有：《论同行评议》《质疑时下盛行的一类学术评价制度》《同行评议刍议》《科学计量学与当前的学术评价量化问题》《学术道德检讨》《学术评价体制检讨》等，《中国社会科学文摘》《中国学术年鉴》《复印报刊资料》《学习时报》等多家报刊曾予以转载。

本书从梳理近年来不断披露的学术腐败现象及由此引发的学术规范讨论入手，指出学术评价机制对学术文化发展至关重要的意义后，深入分析了我国时下着力推行的量化评价制度的特点、缺陷和弊端，并对清末民国时期和新中国成立后的学术评价制度作了回顾和总结，对可资借鉴的国外学术评价制度做了介绍和评论。作者文理兼备的学养基础，关怀社会公正公平、心忧学术文化命脉的人文情怀以及敢于面对矛盾，务实创新的进取精神，使其多年研究结出的这一成果具有重要的理论价值和实践意义，可供教育、科学、文化及社会多方面研究人员、管理人员和大专院校师生参考。