Java程序设计

Java程序设计
作 者: 王亮 李岚
出版社: 清华大学出版社
丛编项: 微课版高等职业院校互联网+新形态创新系列教材
版权说明: 本书为公共版权或经版权方授权,请支持正版图书
标 签: 暂缺
ISBN 出版时间 包装 开本 页数 字数
未知 暂无 暂无 未知 0 暂无

作者简介

暂缺《Java程序设计》作者简介

内容简介

本活页式教材采用“思政 ,岗课赛证融通”的五位一体的育人理念,以项目为导向,以任务为驱动,按照项目、任务的划分组织学习内容,由浅入深讲解Java的相关知识点和技能点。全书共分为基础篇、进阶篇和 篇。基础篇为学习任务1至学习任务7,介绍Java语言的基础语法;进阶篇为学习任务8至学习任务16,介绍Java面向对象的基本方法与技术; 篇为学习任务17至学习任务21,介绍Java的实际应用。本书结构清晰、内容翔实、案例贴切、实践性强、图文并茂,集知识性与实践性于一体,强化知识和技能,符合高等职业教育对技能型人才的培养要求。为方便学习,本书配有微课视频、源代码、参考答案和素材等数字化学习资源,读者可扫描封底防盗码后,再扫描前言下方左侧二维码下载;针对教师,本书另赠精美PPT课件、教学大纲等资源,教师用户可扫描前言下方右侧二维码咨询。本书可作为高职高专院校计算机相关专业教材,也可作为职业技能等级培训的教材,还可作为Java爱好者的自学用书。

图书目录

基础篇

学习任务1 踏雪寻梅一认识Java

[学习情境]

[学习目标]

[任务书]

[任务分组]

[获取信息]

引导问题1:什么是计算机程序?

引导问题2:什么是Java?

引导问题3:Java有哪些应用领域?

引导问题4:Java有哪些优势?

引导问题5:简述Java程序的基本结构

引导问题6:简述Java程序的执行过程

引导问题7:简述JDK的安装与配置

引导问题8:简述搭建与配置Java集成开发环境的步骤

引导问题9:如何使用Eclipse开发Java程序?

引导问题10:画出完成学习任务的思维导图

[进行决策]

[工作实施]

引导问题11:编写任务代码

引导问题12:记录在完成任务的过程中遇到的问题

[评价考核]

[拓展任务]

学习任务2 千姿百态——数据类型和变

[学习情境]

[学习目标]

[任务书]

[任务分组]

[获取信息]

引导问题1:Java有哪些数据类型?

引导问题2:整数类型有哪些,有哪些表示形式?

引导问题3:浮点类型有哪些,有哪些表示形式?

引导问题4:字符类型占几字节?常见的转义字符有哪些?

引导问题5:布尔类型有哪些值?

引导问题6:什么是字符串?

引导问题7:什么是变量?

引导问题8:如何声明变量?

引导问题9:如何给变量赋值?

引导问题10:如何使用变量?

引导问题11:如何输出数据?

引导问题12:如何输入数据?

[工作计划]

引导问题13:画出完成学习任务的思维导图

[进行决策]

[工作实施]

引导问题14:编写任务代码

引导问题15:记录在完成任务过程中遇到的问题

[评价考核]

[拓展任务]

[烧脑题]

学习任务3 血脉之力——数据运算

[学习情境]

[学习目标]

[任务书]

[任务分组]

[获取信息]

引导问题1:什么是表达式?

引导问题2:什么是赋值运算符?

引导问题3:Java中的算术运算符与数学中的算术运算符有何异同?

引导问题4:什么是自增运算符、自减运算符?

引导问题5:如何比较两个值的大小?

引导问题6:简述逻辑运算符的用法

引导问题7:什么是位运算符?

引导问题8:什么是条件运算符?

引导问题9:简述Java运算符的优先级

引导问题10:什么是自动类型转换?

引导问题11:如何进行强制类型转换?

引导问题12:如何使用Eclipse调试程序?

引导问题13:画出完成学习任务的思维导图

[进行决策]

[工作实施]

引导问题14:编写任务代码

……

进阶篇

参考文献