念少习诵读今始拜献苟畏罪不发无以自容髙厚伏愿皇上酌列祖之训采盈廷之言立止初命安辑羣情臣虽伏斧锧亦所甘心矣
崇祯十七年兵部主事金铉请撤宣云监视疏痛自逆贼破秦以来山西河南畿南风鹤未萌而官民俱已奔溃即有一二仗节不屈之士乃踈于防范复为逆民所图如抚臣徐标者又不足为国家之翰蔽今真定之间警报少缓而代州已防贼锋正逼大同贼哨且至宣府臣于初五日闻报方寸惊惶窃谓天下大势自兹去矣葢逆贼欲犯京师诚虑宣云号称雄镇其中劲旅难与争锋是以欲先取宣云然后与畿南贼兵合股并力以逼王畿无所更为顾忌设谋诚狡为忧实深正在旁徨适有人自宣府来京就而问之深幸其大有可恃葢大同一闻贼报代藩即散财发粟鼓励兵民兼之抚臣卫景瑗亦能协力固守有屹然不动之志而宣府抚臣朱之冯夙秉忠清之操兼有逺畧殊得士民之和合城士绅富户不下二百人分有信地毎人各募勇士乘城措给资粮亦不取给民资人人愿効死勿去此自逆贼破秦之后数月以来数十名城所未有者贼万一来攻必可以老其师挫其鋭倘有勤王之师乘间而谋之则贼可殱而京师之干城端在此矣惟是一切守御方略料理已定忽有钦遣内臣至彼未免以已意多所更张上下官民反致扰乱又闻内臣带有随从人役不下四五百人此四五百者难保其人人守法唯谨无毫忽敢扰民间且内臣之节制又不知果能严肃否也若从此人心一涣大势将不可知宣云不守臣恐有不忍言者臣世居京师性命身家视皇上宗社安危与共是以昧死陈言非敢沽谏内遣之名亦非敢为跃冶之举万望皇上收囘成命将宣大监视内臣即刻罢遣立勅两镇抚诸臣嘉其忠义责以经略终始秉安贞之诚与民固守仍出竒设伏以屈贼锋再调劲兵一枝声言合助以资其犄角之势则京师可恃以无恐矣尤望皇上因此两镇以例其余倘有督兵重臣之处果能精战守之图则所遣监视可次第而罢以一其事权天下事尚可为也
给事中孙承泽请撤城守监视疏迩日狡贼自蒲州过河分头四犯山西全省陷没西路声息不通葢十余日矣京师喧传贼破大同驰至宣府城中士民惶惶抚臣朱之冯方集众登城死守监视内臣杜勲同总兵王承印出城迎贼之冯力不能止退守一隅俄顷满城皆贼之冯犹自放一炮击贼旋为贼执恨而碎割之长安所传皆同之冯少年正骨素以忠孝自矢其临难不苟见危授命可必其然而杜勲奉命监视之人即为开门迎贼之人使手不握重兵总兵结为腹心即有叛志之冯自能执而杀之然而不能也则监视之不可恃而深为害也不独杜勲一人可虞矣伏乞皇上毅然振怒将杜勲弟侄名下内官在京者骈诛之示儆亟加之冯官爵録其后人以为效死者之劝现今京营捕营内臣亟宜撤囘还其兵柄于总协大臣集各勲戚诸臣于城头分布信地我皇上身自为将居中调度阁臣范景文宪臣李邦华老成歴练晓畅兵事而景文守通州守南都尤着明效望皇上令之日侍左右谘其筹画使京营将领劄营城外多设炮火使贼不敢近城飞促督臣王永吉镇臣唐通入援京师商民见皇上如此振作自然人心帖定勇者出力富者出财重地可保无虞吃尤在速撤城上内臣贼势已逼立刻决断施行宗社幸甚百万生灵幸甚疏上不报越二日上传宣府监视内臣杜勲骂贼殉难忠烈可嘉赠司礼太监廕弟侄一人与做锦衣卫堂上官仍立祠宣府有司春秋致祭其把牌死事人员另查明议防该衙门知道
兵部报缒贼疏臣接京营巡视御史王章手扎内云王曹诸监视昨夜将贼杜勲等暗用绳系上城不知何故人心汹汹变在旦夕等语臣闻之心碎髪竖贼势汹涌如此危急臣累次至城阈欲觇城上守御情形辄为监视阻抑已经面奏今突缒贼渠上城不知曽否奏知恐有奸宄人心汹汹变起非常乞立赐推问以杜隐奸宗社幸甚
储边才
李康惠承勋疏取边任之才与内地异边将之选与文臣异副叅以下又与大将异大抵文臣之用于边者当取其深沉有实材者为上警敏识兵势者次之而小亷曲谨避谤逺嫌者非其人也其好名刻薄之徒不可用用之必壊边事大将惟责持重有谋能节制偏裨而不专于勇副叅守备但有地方之责者固当选其勇然非亷则地方受害逰击中军千总之类是为军锋必以勇力为主而不可责备宜行各边总制巡抚会同巡按御史将见任副叅以下从公开注某人材器堪任何官何地分别优劣具奏黜陟仍于属内体访果有材堪将领者坐名保举推用若大将内有不称任者在京从科道在外从巡按御史指寔劾奏罢斥然边方之事征战固在将领戎务所寄寔在文臣近来臣僚之选皆重内轻外而于外之中又重腹里而轻各边在边有声望者不久多改内地欣然以为陞秩或稍迟则人必慢易之矣古称天下安危其重在边而臣又以为边地安危其重在文臣尝身厯陕西查得各边仓粮被官攅通同奸徒虚出通闗侵盗者动以千万计时管粮兵备宪臣多考察才力不及者或老弱不振者调除不惟不能禁下人作弊亦有身亲为之者岂惟是哉甚则身为巡抚亦复效尤邉备奈之何其不大壊也
重将权
韩尚书邦竒曰今议者皆曰任将考其説皆坏将之道也古之任将者筑坛推毂君命不受故将得以行其志今岂无将特不用耳所谓用者非与之官也尽其用也今将之在军叱喝而如隶视者十余軰奴顔婢气一人欠谨而讥斥至矣汉唐以来边将非一人上下几千年考之载籍何曾遣一使至军查勘哉此明白而易见者我祖宗朝亦罕有之近者毎一交锋即遣一使而使者又不晓国体军机务在罗织其罪必去之以自尊崇安有才难之惜使为将者惴惴焉手足无措避罪之不暇安能自奋扬哉至于人才剥落临时无措则出之囹圄之中譬之伤弓之鸟见矢而惊宁能饮啄于洲渚之中哉即使子牙遇此时彼惟卒钓于渭濵耳强而付之将亦莫如之何也已
当今御邉之法较之前代为疎为不端昔汉髙帝当匈奴强盛之时又以冒顿之枭雄是以备之者甚详云中上谷北地朔方辽东西北平刑専举辟且久任但责以地方不失中小胜小负俱不计赏罚亦不加是以邉臣得尽力尽谋今一总兵而不与以赏罚之权监之以巡抚巡按守巡郎中一有胜负则府通判衞经厯皆得监制之唐朝以一监军而军功不成况监军数辈者乎今之巡抚甚为无谓既无调兵之权又无临阵之责一切战伐进退俱不干预若何而受彼之赏受彼之罪哉今当仿汉唐之制而行各邉巡抚皆去之其巡按不必预邉事管粮官防总兵官节制府州县官俱聴总兵节制如巡抚之体小小胜负不必行勘但令地方无事耳国家之制止是来则备之去则守境而不追所以监之巡抚察之巡按钱粮刑名皆不得预举辟潜移于巡抚止是防邉将之肆也在今时则当变而通之况此各官之设起自近代亦非太祖成祖之法也
外纪云古今得御边将之法莫如宋太祖彼时一巡检使亦不轻易置体势崇重人莫得危短每入朝必命坐赐晏洽欵语甚宠军市租悉畀之令得回易免所过征税他赐赉称是事不中覆聴便宜制军此数者皆御将之要也而宋祖皆得之其中最吃在事不从中覆唐末之取败全在每事禀承于上以中使传宣宻防而后战故功百无一就宋末亦如此明季以本兵覆边事其掣肘更甚盖书生不知兵而又强执意见争不必争之权故邉事至不可为乃至以宰相行邉而中枢复欲可否之孙髙阳所以曰臣待罪政地今居邉徼当以可否质之上而中枢反欲安坐而可否之臣不能任也
武举
刘忠宣大夏疏武举之设将以延揽英雄广储将帅招徕韬畧之士收拾?之才盖以古今治天下之具惟文武二道天之生才以供世用惟文武二艺凡国家求相于文求将于武亦惟文武二科我朝设文举以求士诚足以备一代之彛典而其网罗之周宻自阀阅以及草泽不以逺而遗不以贱而弃故得人以备任使其用武臣也甄别军功之大小以为陞擢之阶级内或陟督府之崇班外或膺邉方之重寄或处以方面之长贰或列于行伍之师帅世享簪缨家足饩廪奬励武臣作兴士气意甚美矣但求采止于武弁一途凡授钺推毂非出于贵宠之子弟即防自行伍之粗材近歳虽有保举将材之例但据其见有官职之人而推荐之其间往徃狥名而不责实挽强引重者目为勇敢谈説纵横者号为谋畧及委以重兵临以大敌偾事者多而成功者少盖求将之意虽劳而选将之路太狭也宋臣范仲淹有言议者不知取将之无术但云当今之无将今日之殆亦坐此且天之赋人以才拙于文者或优于武不以逺而啬不以贱而限如穰苴生于寒防吴起用于覊旅乐毅出于踈贱黥布杂于舆台卫青辱于人奴去病辱于假子若当时非有知之者为之汲引岂能自致通显建功于世而垂称于后耶今四海之大生聚之繁寜无若斯者在于侧陋之间乎夫武以用将为先亦犹文以求相为先孙武曰将者人之司命国家安危之主也司马曰将不能设无以应卒昔唐知求将之为重视进士科而増置武举遂得郭子仪卒成再造之功宋知求将之为重视制科而详定武举遂得髙志宁令孤挺卒能制元昊之背叛破智髙之猖獗葢异人杰士感奋而兴饮气挟行以赴功名之会此前代故事有足徴也宋臣苏洵言于仁宗曰文有制科武有武举陛下欲得将相于此乎取之十人之中岂无一二此名儒之格言为足徴也兹者适当武举再开之时臣等见得法制未备礼仪未隆上未足以承陛下旁求之心下不足以副豪杰登进之望宋臣富弼请置武举尝曰法度龌龊未能致超羣之士臣等切与之异世而同懐也盖事既当重则品式宜加详备恩礼宜从优厚今欲依仿唐宋故事叅酌会殿二试事例少加损益每遇文举乡试之年亦将武举预期行移两京各省令其转行晓谕如有究极韬畧精通武艺者或隠于山林或育于学校或覊于戎卒或系于仕籍许各赴所在官司投报礼送赴试果可取者礼送兵部会萃数月请于次年四月开科初较骑射人发九矢中三矢以上为合式二较其步射亦发九矢中三矢以上者为合式三试策二道论一道优者列职论官以示崇异其非全材黜之以后举此制一定庶法式昭宣足以备彛宪礼遇崇重足以激人心凡海内智勇之士莫不仗剑而起各集其术期以效用于世是驱天下之英雄而入于吾之彀中陛下屈羣策而用之何忾之不可敌何侮之不可御虽鞭笞四海伸威万里将无不如吾意者又何假拊髀而叹思借才于异代也哉
朱鉴请设京卫武学疏臣稽诸典籍成周以射御賔兴已有用武取士之意汉以兵法召募遂有用武取士之名唐有军谋宏逺能谙孙吴之科故初举而得裴端复再举而得郭子仪此武举得人之騐也汉有博士之官宋有武学之设故程颢学问渊源而召判武学陈莹中学术醇正而擢为博士此武学官制之备也臣伏见皇上嗣位以来屡勅五军都督府及在外各都司卫所有推举武职之条有比试军职之例即成周汉唐武举之科也今公侯伯已设教官训其子孙都指挥以下等官又设训导教诲即汉唐宋武学博士之制也至于各都司卫所莫不有学实皇上深谋逺虑作养武职之盛意然外而卫所虽蒙设学未见考试其成功内而京师虽已训教未蒙设立武学葢学制之设未备则教法之条不立武举之科未启则得人之效未着况一应公文难以行移训导未知隶何管属伏乞勅该部计议在京亦合开设武学颁降印信立学规之典兴武举之科议官制定员名访保学问渊源者以总其纲学术醇正者以分其目自公侯伯都督以下等官应袭儿男及敦敏英俊幼官趂其年少不妨操备选送武学习读歴代臣鉴等书讲明武经孙呉等法每年一小比三年一大比如此有弓马惯熟兵法精通智谋宏逺文武双全者量加陞赏录名听用一长可取者亦与录名再比二次三次不中者黜退别项差用非应袭儿男自愿入学习举业者听其考试照例出身及照今选年老不能记诵官员合无俱与幼官一处会同听讲用兵方畧并武经等书然后回斋习读则讲解归一劝课有方亦无时过后学之患而大小武职皆得人矣仍行各处都布按三司卫所府州县文武学校一体训教着令提督学校佥事并监察御史等官照依考试如式者具其名实奏闻以备取用其不中者亦如之如此则建武学教之于未用之初立武举试之于将用之际殆见学制以备教法以立武举以设而公侯伯等官之子孙他日必无骄奢悮事之失将来俱得实才为国之用矣
左御史光斗请増畿南武学疏窃惟顺天设有武学督以专官与文学等祖制良有深意即蓟宻与永平保定河间等处毎歳申议武生六七十名寄学其能武与否皆不可知而相沿已久惟真顺广大四府则虚无人焉八郡之内偏枯若此殊不可解岂近边重武腹里重文非上靳而不与则士薄而不为耳今时不为不岌矣臣待罪学政仿会典及钦约申谕诸生习射兼使其子弟习之一时儒童彬彬家弧矢而人决拾除文理平通者收入庠序外其余不胜收亦不忍弃且恐有终不能文者矣臣之初心实欲合有用之文为有用之武而复弃有用之武转趋无用之文殊甚惜之在北四府则有武生之名而无其实在南四府则有武生之实而靳其名此士绅所以不平而鸣道府所以比例而请也近据景州枣强武邑衡水报称擒御妖贼多系生童已檄行分别奬赏外激发人心全在此举合无比照顺永保河事例每遇考试臣亲试之儒童能中五矢以上准收试七矢以上者准给武生衣巾复其身即附入儒学内学不必另设官不必另添其能文者径送
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