| 作 者: | 肖川 |
| 出版社: | 岳麓书社 |
| 丛编项: | |
| 版权说明: | 本书为出版图书,暂不支持在线阅读,请支持正版图书 |
| 标 签: | 教育学 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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序:刘铁芳自序:用一生写三本书教育的方向
1 教育的方向与方法
2 为幸福人生奠基
3 为自由社会培养人
4 造就自主发展的人
5 受过教育的人
6 素质教育的旨趣
7 质疑“学会做人”
8 充分发掘和彰显学校教育的力量
9 以改革的精神反思课程改革教育的真义
10 教育的隐喻11 教育的精神元素
12 教育与时代精神
13 教育的存在形态
14 教育与信念……