| 作 者: | 张敏强 |
| 出版社: | 人民教育出版社 |
| 丛编项: | 教育科学分支学科丛书 |
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| 标 签: | 教育测验 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
绪论
第一节 教育测量的性质与功能
……
第一章 教育测量的理论基础
第一节 教育测量的基本概念
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第二章 教育测验的编制
第一节 教育测验编制的基本程序
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第三章 教育测验的质量评估
第一节 测验的误差
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第四章 现代教育测验理论——题目反应理论
第一节 测验理论的发展概述
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第五章 教育测验的等值
第一节 测验等值的构想
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第六章 教育测验的题库
第一节 题库建立的理论与方法
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后记