| 作 者： | 雷舰 |
| 出版社： | 经济科学出版社 |
| 丛编项： | |
| 版权说明： | 本书为出版图书，暂不支持在线阅读，请支持正版图书 |
| 标 签： | 暂缺 |
| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
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| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第一章 引言
第一节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 国内外研究现状
第四节 研究内容
第五节 研究方法
第二章 相关概念理论及“X”证书发展现状及存在问题
第一节 相关概念
第二节 相关理论
第三节 “X”证书发展现状
第四节 “1 X”证书制度背景下人才培养存在问题
第三章 发达国家高等职业教育发展模式及对我国职业教育的启示
第一节 德国“双元制”模式及对我国职业教育启示
第二节 英国现代学徒制模式及对我国职业教育的启示
第三节 澳大利亚TAFE模式及对我国职业教育的启示
第四节 美国高等职业教育模式及对我国职业教育的启示
第五节 新加坡高等职业教育模式及对我国职业教育的启示
第四章 “X”证书制度背景下高职财会类专业人才需求分析
第一节 调研内容及方法
第二节 调研结果分析
第三节 调研结论及建议
第五章 高职财会类专业实施“1 X”证书制度困境成因及人才培养创新方向
第一节 高职财会类专业实施“1 X”证书制度困境
第二节 高职财会类专业实施“1 X”证书制度困境成因
……
第六章 “1 X”证书制度下高职财会类专业人才培养模式改革要求
第七章 “1 X”证书制度下高职财会类专业人才培养创新实践
第八章 “1 X”证书制度下高职财会类专业人才培养实践特点
参考文献
