社会主义核心价值观融入社会治理研究

社会主义核心价值观融入社会治理研究
作 者: 王永友
出版社: 中国社会科学出版社
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作者简介

  王永友,1971年2月生,重庆市人,管理学博士,教授,博士生导师,现任重庆市高校师生思想政治工作研究咨政中心执行副主任、西南大学马克思主义理论研究中心副主任。2015年入选教育部思想政治教育“中青年杰出人才支持计划”,并获第四届全国教育改革创新先锋教师奖。2017年 入选思政课教师年度影响力人物。2019年获首届全国思政课教学展示活动二等奖。曾任哈尔滨工程大学党委宣传部部长,主要从事文化发展与意识形态建设研究。主持国家社科基金重点项目等20余项,在《马克思主义研究》等期刊上发表论文110余篇,在高等教育出版社、中国社会科学出版社等出版专著、教材10余部,决策咨询报告多次呈送中办、国办并被采用。

内容简介

本书研究了社会主义核心价值观融入社会治理的价值逻辑、理论逻辑、功能逻辑、内在机理与实践逻辑等问题,从理论层面回答了为什么要融入与能不能融入的问题,回应了人们对能否融入的理论困惑;从应用层面回答了社会治理功能从哪里来以及怎样融入、有何经验可学的问题,回应了社会主义核心价值观与社会治理存在“两张皮”的现实困惑以及能否学习借鉴国外经验的思想困惑;从实践层面回答了融入哪些领域以及怎样进行融入实践的问题,回应了具体怎样融入的实践困惑。

图书目录

绪论

一 关于社会主义核心价值观与社会治理关系的研究

二 关于社会主义核心价值观社会治理功能的研究

三 关于社会主义核心价值观融入社会治理路径的研究

章 社会主义核心价值观融入社会治理的价值逻辑

一 提升社会治理主体治理素养和能力的需要

(一)提升社会治理主体治理素养的需要

(二)引领社会治理主体价值取向的需要

(三)提升社会治理主体治理能力的需要

二 推进社会治理紧跟时代发展的需要

(一)创新社会治理内容的迫切需要

(二)构建社会治理机制的现实需要

(三)创新社会治理方式的时代需要

三 优化治理环境提升治理效果的需要

(一)营造治理文化氛围的需要

(二)解决社会负面问题的需要

(三)增强社会治理效果的需要

第二章 社会主义核心价值观融入社会治理的理论逻辑

一 社会主义核心价值观融入社会治理的理论可能性

(一)国家价值目标引领社会治理方向

(二)社会价值取向决定社会治理目标

(三)公民价值准则奠定社会治理基础

二 社会主义核心价值观融入社会治理的应然可能性

(一)回应社会治理问题的应然要求

(二)实现社会治理目标的应然要求

(三)提高社会治理能力的应然要求

三 社会主义核心价值观融入社会治理的现实可行性

(一)社会治理提升社会主义核心价值观宣传教育的效度

(二)社会治理延展社会主义核心价值观实践养成的宽度

(三)社会治理强化社会主义核心价值观制度保障的力度

第三章 社会主义核心价值观融入社会治理的功能逻辑

一 社会主义核心价值观融入社会治理的功能构成

(一)治理主体统合功能

(二)治理价值导向功能

(三)治理精神塑造功能

(四)治理制度构建功能

二 社会主义核心价值观融入社会治理的功能生成

(一)功能生成的理论基础

(二)功能生成的逻辑条件

(三)功能生成的逻辑结构

(四)功能生成的逻辑过程

三 社会主义核心价值观融入社会治理的功能发挥

(一)功能发挥的原则遵循

(二)功能发挥的机制构建

(三)功能发挥的策略选择

第四章 社会主义核心价值观融入社会治理的内在机理

一 社会主义核心价值观融入社会治理的条件

(一)顶层设计要科学合理

(二)党的领导要坚强有力

(三)社会组织要发展成熟

(四)公众素养能力要相对较高

(五)制度法规要健全有效

二 社会主义核心价值观融入社会治理的约束

(一)意识形态渗透问题

(二)现实困难影响问题

(三)党内腐败治理问题

(四)外部环境干扰问题

三 社会主义核心价值观融入社会治理的过程

(一)融入的机理分析

(二)完善体制机制促进融入的过程

(三)健全社会组织推动融入的过程

(四)提升公众素养助力融入的过程

(五)解除治理约束加快融入的过程

第五章 社会主义核心价值观融入社会治理的域外借鉴

一 美国核心价值观融入社会治理的经验借鉴

(一)美国核心价值观融入社会治理的时代背景及发展历程

(二)美国核心价值观融入社会治理的实践探索和效果体现

(三)美国核心价值观融入社会治理的经验借鉴与教训启示

二 德国核心价值观融入社会治理的经验借鉴

(一)德国核心价值观融入社会治理的时代背景及发展过程

(二)德国核心价值观融入社会治理的实践探索和效果体现

(三)德国核心价值观融入社会治理的经验借鉴与教训启示

三 新加坡共同价值观融入社会治理的经验借鉴

(一)新加坡共同价值观及其融入社会治理的时代背景

(二)新加坡共同价值观融入社会治理的实践探索和效果体现

(三)新加坡共同价值观融入社会治理的经验借鉴与教训启示

四 日本核心价值观融入社会治理的经验借鉴

(一)日本核心价值观融入社会治理的时代背景及发展历程

(二)日本核心价值观融入社会治理的实践探索和效果体现

(三)日本核心价值观融入社会治理的经验借鉴与教训启示

第六章 社会主义核心价值观融入社会治理的实践逻辑

一 社会主义核心价值观融入网络治理的实践逻辑

(一)融入网络制度建设

(二)融入网络主体监管

(三)融入网络违法惩治

(四)融入网络教育引导

二 社会主义核心价值观融入社区治理的实践逻辑

(一)融入社区居民自治

(二)融入社区物业管理

(三)融入社区文化建设

(四)融入社区公共服务

三 社会主义核心价值观融入乡村治理的实践逻辑

(一)融入乡村自治

(二)融入乡村法治

(三)融入乡村德治

四 社会主义核心价值观融入教育治理的实践逻辑

(一)以教育制度建设为融入依托

(二)以教育资源配置为融入基础

(三)以教育教学改革为融入重点

(四)