| ISBN | 出版时间 | 包装 | 开本 | 页数 | 字数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 未知 | 暂无 | 暂无 | 未知 | 0 | 暂无 |
第1章?儿童的时代 1.纪律的习得与纪律感 // 2 2.缺乏纪律性造成的异常 // 14 3.服从的3个阶段 // 18 4.尊重儿童纪律性的发展 // 28 本章小结 // 33
第2章?性格形成靠儿童自己 1.儿童性格发展的特征 // 36 2.儿童是自己性格的塑造者 // 43 3.性格缺陷 // 55 本章小结 // 64
第3章?培养社会化小公民 1.什么在影响着儿童 // 68 2.社会秩序的培养 // 75 3.儿童的整体意识 // 83 4.让儿童的社会意识自然地发展 // 87 本章小结 // 94
第4章?警惕偏离正轨的孩子 1.神游 // 98 2.抵触 // 101 3.依附 // 107 4.占有欲 // 109 5.支配欲 // 115 6.自卑感 // 119 7.恐惧 // 126 8.说谎 // 129 9.如何纠正孩子的性格和道德 // 135 本章小结 // 140
第5章?学会爱你的5岁孩子 1.教育者的心理准备 // 144 2.不要娇生惯养 // 153 3.发现错误，改正错误 // 163 4.爱孩子的智慧 // 173 本章小结 // 182
附 录 动作灵活性训练 // 186 图形认知训练 // 187 语言组织能力训练 // 188 自我表达训练 // 189 意志力训练 // 190 控制错误训练 // 191 服从意识训练 // 192 专注力训练 // 193 调节情绪训练 // 194
