每天5分钟,学会员工管理学

每天5分钟,学会员工管理学
作 者: 吕宁
出版社: 北京工业大学出版社
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标 签: 管理 管理学 一般管理学
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暂缺《每天5分钟,学会员工管理学》作者简介

内容简介

《每天5分钟学会员工管理学(最新珍藏版)》简介:管理下属的工作是一种实践,其本质不在于知,而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果。从这个意义上来说,来自于管理下属实践中的思考和方法更为宝贵,也更值得管理者借鉴。吕宁编著的《每天5分钟学会员工管理学(最新珍藏版)》共分为十二章,通过列举事例,加以精到的分析,为读者树立优秀管理者的形象,同时也提供一些可以借鉴的方法。希望能给那些渴望成功却仍在迷茫、不知所措的管理者以明确的指引。

图书目录

第一章 情感管理学:你爱下属,下属才会爱企业

贴近下属,多与下属交流

为下属付出,以体现对下属的尊重

别忘让下属放松一下

站在下属的角度为下属排忧解难

给下属以春风化雨般的关怀

要让下属忠诚,先信赖下属

在细节上感动下属

创造关爱下属的企业氛围

与下属同甘苦,共患难

做下属心目中的“带头大哥”

把握好管理和人情的尺度

第二章 威望管理学:威信决定领导地位

一心为公,人格力量的源泉

提高影响力,树立领导的威信

领导就要有领导的样子

为人处世要坚守原则

想要下属做到的,自己先做到

让下属跟着自己的脚印走

与下属要亲密,但不能无间

用你的信任换取下属的敬重

第三章 性格管理学:不同的性格不同的管理方法

性格冷静的领导要注意增加自己的亲和力

活泼型领导要注意培养自己沉稳的一面

一味地平易近人不一定是好领导

内心沉稳办事才牢靠

包容心过强容易使下属钻空子

勤奋型领导要让下属更勤奋

知人善任,让每个下属都发光发热

情绪型领导要学会理智地控制

第四章 变通管理学:管人要因人而异,因事而变

下属爱炫耀,旁敲侧击即可

对于自言自语型下属应多开导和鼓励

别轻信夸夸其谈的下属

对爱拖延的下属多沟通、勤督促

办公时间化妆,要具体情况具体对待

面对“小报告”,要冷静辨是非

对爱揭人短的下属,先分析再应对

下属的要求,不该答应的就坚决拒绝

对有后台的下属,真诚与人情相结合

下属迟到,不妨先听听理由

第五章 用人管理学:最合适的就是最好的

尊重人才,爱护人才

用人不求完人、但求能人

让新手尽快入模子

大胆地将工作交给有才能的下属

从短处中挖掘出长处

不要盯着一个人的过失不放

善任与善免相结合

第六章 授权管理学:放下才能轻松

善于授权,和下属互得其利

合理授权,让下属有足够的权力

授权要有效,不可盲目

根据工作的轻重缓急妥善安排

为授权订出一个合理的计划

对授权承担最终责任

注意授权细节的要点

第七章 激励管理学:让下属快速跑起来

领导有激情,下属才有热情

真情是下属工作的动力

有压力才能有动力

激励要因人制宜

巧用激将法激发下属的斗志

物质奖励是最实惠的激励方法

精神奖励更能调动员工积极性

竞争,激励下属的最佳手段

用“尊重”换取“忠心”

第八章 说服管理学:欲服其人先服其心

事实远胜于空洞说教

管好自己的嘴,先想后说

多数人的意思要听,但决断在个人

信任是说服的基础

说服下属要把握好时机

下属情绪激动时先回避一下

远离下属的是非旋涡

第九章 团队管理学:完美团队造就辉煌企业

增强团队凝聚力,打造坚定团队

下属的责任心是企业的防火墙

铁的纪律打造“铁”的团队

给团队成员坚定的信心

维护下属的自尊心和荣誉感

将每个下属的优势与能力凝聚起来

优化组合,认发挥最佳效能

引入竞争机制,调动团队积极性

软硬兼施,树立领导威信

在团队中树立一个“领头羊”

别让“小圈子”削弱团队的向心力

克服内耗和不和睦现象

第十章 制度管理学:没有规矩何成方圆

将人情和工作分开来谈

制度要条理清楚,强制性强

严于律己,做下属心中的模范

管理必须懂得立规矩、用制度

制度面前人人平等

凡事依制度说话

管理下属,要刚柔结合

第十一章 差错管理学:有错要管,但要宽严相济

下属出错,先想想为什么错

对下属不要过于苛刻挑剔

出了问题多安慰少责备

小问题多包容

千万不要迁怒于下属

常去做点例外的管理

对“问题”员工,先找问题的症结

抓住典型以一儆百

第十二章 接班管理学:后继有人,才能基业长青

一流的企业需要培养一流的人才

一起学习,方能共同成长

有了接班人,事业才会更长久

将培养下属作为己任

给下属更大的空间施展才华

通过培训提高下属士气

发挥平庸下属的潜能

培养有潜质的下属

帮助人才“个人发展”

培养下属良好的工作心态