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·语言学
大学生英语写作中的时态问题在赖兴巴赫ESR模型中的分析
大学生英语写作中中式英语问题分析与规避
英语专业技能课程中思辨能力的培养
不断变革的四级考试对学生学习过程的反拨作用研究
JF标准下“Can-do模式”在日语教学中的应用——以“商务日语写作”课程教学实践为例
“英语演讲”课程对英语专业学生实践能力的培养
跨文化视角下汉法语言差异对比
财会金融课程全英文教学方法探讨
优秀大学英语教师对其课堂行为的阐释
浅谈语言商品化背景下网络热词的产品生命周期
探究大学英语教师信念与课堂行为的个案研究
从批评话语分析角度看《2015年美国的人权纪录》
·翻译
功能目的论视角下技术说明书英译——以橡胶密炼机的产品说明书翻译实践为例
《游园惊梦》英译文中叙事构建策略的应用
从中法意识形态差异看法语商务翻译
中医古籍英译事业助力中国梦
从功能派目的论视角看2008年《政府工作报告》的英译
翻译硕士MTI课程设置现状与思考——基于天津高校的研究与思考
顺应论视角下商务英语口译语境顺应的研究
生态翻译学视角下口译实践中的“零翻译”现象浅析
·文学
文化冲突中的成长之旅——解读《黎明之屋》的成长主题
墙纸的启示——《黄色墙纸》的女性主义解读
从后殖民主义角度解读卡勒德·胡塞尼的《追风筝的人》
麦卡锡小说《路》的文化创伤解读
音乐传播学视阈下日本动漫电影音乐在国内的演出现状及发展趋势——以宫崎骏动漫电影音乐为例
全球化背景下玛丽·奥斯汀的地域主义思想解读
周作人的日本文化观——兼论对高校日语专业教学的思考
《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中女主人公的悲剧人生——以索伦·克尔凯郭尔“绝望”观为视角
从文学文体学角度分析《水浒传》译者的语言风格
